人教部编版道德与法治九下1.1 开放互动的世界 导学案（有答案）.docVIP

九年级下册道法第一课（第一框）《开放互动的世界》导学案 【学习目标】1.正确认识我们生活的共同家园，了解经济全球化的表现，正确认识文化差异。 2.通过本课的学习培养学生看待和分析问题的能力，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 3.认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 【学习重难点点】1. 文化多样性的意义；如何对待文化多样性 2. 经济全球化的影响 【学习过程】 一、【自主学习】 （一）当今世界现状有哪些？（三个方面） （1） 这是一个 的世界。国家间相互 不断加深，政治、经济、文化各领域的 也在不断扩展。 （2）这是一个 的世界。 、 、 不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 （3）这是一个 的世界。现代 把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 （二）、经济全球化的表现及这种表现的作用。 1、 在 完成，是经济全球化的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势，提高 ， 。 2、 在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。一方面， 可以借助各种手段和渠道把商品销售到 ，在更广阔的空间进行 ; 另一方面， 可以买到来自世界各地的物美价廉、 的商品。 （三）经济全球化的利与弊。（1）经济全球化促进 在全球流动，有利于在世界范围内 ，促进 更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济 的程度不断加深。 （2）经济全球化，一方面为经济发展提供了 ，另一方面也使 跨国界传递。但无论怎样， 的趋势不可逆转。 （四）怎样面对经济全球化？①首先要意识到经济全球化的趋势不可以逆转。 ②面对经济全球化，我们既要 ，保持 的心态，主动参与竞争， ③也要 ，增强风险意识，注重国家 ，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 （五）文化多样性的作用？ （1）文化多样性是 的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的 。多样的文化提供了更为广泛的 ，让人们的生活更加 ，让世界变得更加绚丽多姿。 （2）文化多样性是实现文化创新与发展的 。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添 ，激发 。 （六）面对文化多样性我们应该怎么做？ ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。树立全球意识和开放的胸怀，正确面对文化差异。 ②相互尊重，通过 ，达成彼此的理解和包容。 ③面对多样的文化，各国应当用 的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 、 的文明交流。④要坚守中华文化价值，增强文化自信，学习、宣传并弘扬本民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化，既不能盲目崇拜全盘接受，也不能盲目自大，一味排斥。对待外来文化要以我为主、为我所用；对传统文化要取其精华、去其糟粕。 二、【巩固提升】1．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在推进“一带一路”建设工作座谈会发表重要讲话强调，聚焦携手打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路，让“一带一路”建设造福沿线各国人民。“一带一路”建设(　　) ①符合沿线各国的经济发展要求，拓展了各国经济发展空间　 ②促进沿线各国经济合作，有效规避各国对外贸易风险　 ③顺应了沿线各国合作的新要求，为全球经济的复苏奠定了基础　 ④顺应了经济全球化趋势，有利于生产要素在沿线各国间的流动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2．我国在国际社会上大力倡导“包容性增长”的根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。“包容性增长”理念体现了时代发展的要求，这表现在(　　) ①它有利于推动全球生产力的发展　 ②它提高了我国开放型经济水平　 ③它顺应了经济全球化趋势