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第一单元提升练习
一、读拼音 , 写词语。
qǐ dí(
)
ji
éj ū(
)
ji
ǎozi(
)
dǎolu àn(
)
j īngj ì(
)
gōngzī(
)
二、把下列词语补充完整
, 再恰当地填入句中的括号里。
(
) 懂(
) 懂
一往 (
)(
)
意味 (
)(
)
(
)然大(
)
(
)(
) 是道
水漫 (
)(
)
(
)(
) 介事
破天 (
)
1. 当时, 我对爷爷说的话 (
) 。
尽管那时贫穷落后 , 日子压得人喘不过气来 , 但爷爷对土地仍
( ) 。
3. 他平常成绩不是很好 , 这次考试却 ( ) 地得了第一名。
三、选择合适的关联词语填在括号里。
如果 就 不是 而是
连 也 不仅 而且
1. ( ) 没有春天的播种 ,( ) 没有秋天的收获。
2. 如果 ( ) 我们自己都不信任自己了 , 那( ) 别强求别人
信任你。
3. 多读课外书 ,( ) 能增长我们的知识 ,( ) 能开拓我们的
视野。
4. 挫折 ( ) 高不可攀的高山 ,( ) 我们前进的动力。
四、按要求写句子。
爷爷在春节那天早上对我说 :“压岁钱给你预备好了 , 你猜放在哪里了 ?” ( 改为第三人称转述句 )
父亲一生不都在为儿子做着基石吗 ? ( 改为陈述句 )
饺子在翻滚的水花里上下浮动。( 改为比喻句 )
《花边饺子》的作者是肖复兴写的。( 修改病句 )
五、填空。
1.
“独在异乡为异客 ,
。”这句诗出自
代诗人
(谁)的
(诗名)。
2.
代诗人
( 谁)
的《游子吟》中的名句是
“
,
”。
3.
出门便是天涯路 ,
。
4.
, 可是一个有教养的人是
爱他的父母的。
六、语文实践。
通过学习课文 , 我们感受到了浓浓的亲情。想一想 : 你的爸爸妈
妈、爷爷奶奶是怎样对待你的 ?你又是如何做的呢 ?
七、阅读短文 , 完成练习。
课内阅读。
爷爷的压岁钱 ( 节选 )
爷爷没读过什么书 , 识不了几个字 , 但却懂得生活的艰
辛。 、 和 是爷爷最寄予希望的对象了 爷爷最
终还是把最大的希望寄托在我的身上。 他老人家是用自己对人生的领
悟来 他的孙子吧 ?直到现在 , 我都在思考他当时想说而未说出
的话。
按课文内容填空。
说一说爷爷的希望分别是什么。
爷爷想说而未说的话是什么呢 ?
课外阅读。
嘱 咐
母亲给了我无微不至的爱 , 她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候 , 母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里 , 我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。①母亲笑眯眯地看着我 , 黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点儿 , 我有时会仗着自己力气大欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起 , 手掌落在我身上却一点儿也不疼。②我永远忘不了的是那张充满怒气的脸 , 尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后 , 一个夏天的中午 , 母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。 回来时 , 她的蓑笠不见了 , 浑身上下淋得透湿。 父亲问
她, 她笑笑说 : “路上碰见邻居小林妈 , 我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。 ③母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴 , 嘴角露出一丝快慰的笑意。 凝望着母亲疲倦而闪着亮光的眼睛 ,
我觉察到母亲用目光正默默嘱咐着我什么。
长大以后 , 我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话 :“勿以善小而不为 , 勿以恶小而为之。 ”不错 , 母亲的眼睛 , 不就是这么嘱咐我的吗 ?
想起母亲的嘱咐 , 我就会联想到我们伟大的祖国。 是祖国的土地、祖国的优良传统养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐 , 不正是祖国母亲对我的期望吗 ?
(1) 用“ ”画出描写母亲对“我”的“无声的嘱咐”的话 ,
并说说这句话的含义。
(2) 画“ ”的三句话表达了母亲对“我”怎样的嘱咐 ?
朗读最后一个自然段 , 速度和语调应该是 ( ) 的。①快而低沉 ②慢而高昂 ③慢而低沉
为什么说“母亲对我的嘱咐 , 不正是祖国母亲对我的期望吗” ?(5 分)
八、习作天地。
我们都是在长辈的关心爱护中成长的 , 从中选一件给你感触最深的事写一篇习作。 要分段写出事情的起因、 经过、结果和自身的感受 , 表达出自己的真情实感。文题自拟 , 不少于 400 字。
第一单元提升练习参考答案
一、启迪
拮据
饺子
捣乱
经济 工资
二、似 非
情深
深长
恍 悟
头头
金山
煞有
荒 1. 似懂非
懂 2. 一往情深
3. 破天荒
三、1. 如果 就
2. 连 也
3. 不仅 而且 4.
不是 而是
四、1. 爷爷在春节那天早上对他说 , 压岁钱给他预备好了 , 让他猜放在
哪里了。 2
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