北京新课标九年级上册初中化学《第7章化学反应的定量研究第二节化学方程式》7.docxVIP

课题 2 如何准确书写化学方程式 【教学目标】 1、知识与技能 1）理解化学方程式的意义，知道书写化学方程式应遵循的原则。 2）能准确书写简单的化学方程式。 2、过程与方法 采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。 3、情感态度与价值观 培养学生思维的有序性和严密性。培养学生尊重事实，实事求是的科学态度。 【教学重点】准确书写化学方程式 【教学难点】化学方程式的配平。 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 【复习提问】 巩固知识，回答问题 为写化学方程式书写做 请学生板演硫、 红磷在空气中燃烧的符号表达 铺垫 式 【新课引入】 教师将硫在空气中燃烧的符号表 观察、思考、 引发学生认知冲突，新 达式改写成化学方程式。 出课题 【提问】红磷燃烧的符号表达式能直接改成化 学方程式吗？ （板书）如何准确书写化学方程式 记录学习要点 突出学习要点，减轻学 一、书写原则 生负担，同时协助学生 1、符合客观事实 抓住要点学习。 2、遵守质量守恒定律 【课件展示】判断下列化学方程式是否准确 【讲授】以磷的燃烧为例学习化学方程式的书 观察、聆听，注意书写 养成良好的学习习惯以 写 方法 及书写习惯 【演示】 1、写 练习课件中的化学反 应 配平是书写化学方程式 【讲授】 以磷的燃烧为例学习引入书写步骤2 的重点，介绍最小公倍 配平（最小公倍数法） 数法是把难化简，使学 生初步学会配平。 练