北京新课标九年级下册初中化学《第11章酸与碱整理与复习》9.docxVIP

酸碱盐专题复习 酸碱盐的性质（第一课时） 一、教学目标 1．知识与技能 1）掌握酸碱盐的性质； 2）掌握复分解反应发生的条件。 1）通过总结酸碱盐的性质，培养学生归纳总结的水平。 2）通过书写化学方程式，学会用类比的方法来学习。 3．情感态度与价值观 体会将理论知识和实践结合的过程和乐趣。 二、教学重、难点 1、教学重点 酸碱盐的性质 教学难点 引导学生能利用酸碱盐的化学性质， 判断复分解反应是否发生， 初步了解离子共 存问题。 教学方法 分析、练习、归纳 二、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 【课前热身】 学生以推火车形式实 活跃氛围，增加学 我会判断酸碱盐 行回答。 生学习兴趣。 【知识回顾】 1、酸和碱的物理性质 【思考回答】 巩固酸碱盐知识 2、酸和碱的化学性质并判断化学 反应类型 【练习】 【练习】 检查关于酸碱盐 书写六个相关化学方程式 化学方程式的书 写是否过关 【提示】 复分解反应发生条件和特点  【倾听】  进一步巩固复分 解反应 【课堂演练】 通过练习引出离子共存问题和干燥 剂干燥气体问题。  【思考】【练习】  掌握离子共存问 题和干燥气体问 题。 本节课你的收获是什么？ 【总结】谈收获 三、板书设计 酸碱盐的性质（第一课时） 一、酸 二、碱 三、盐 四、复分解反应