四年级语文上册课件-习作：生活万花筒（人教部编版）.pdf

习作导入 每天都会发生各种各样的事情，有些是 我们亲身经历的，有些是听到的。所有这些， 就像 个个万花筒，构成了我们五彩缤纷的 生活。 习作 生活万花筒 习作内容 选一件你印象深的，按一定顺序把 事情的经过写清楚。 审题指导 写作范围 既可以写发生在学 里的小事，又可以写发生 在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事。 写作内容 写自己亲身经历的 小事，或写你看到的、 听到的小事。 写作方法 记事应把六个要素交代清楚。事情是由人 在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它 的起因，经过和结果。所以，这些要素一定要 交代清楚。 注意事件发生的顺序，要把一 件事情交代明白，必须按照事件发 生发展的顺序依次来写，先发生的 先写，后发生的后写。 要有真情实感。选材要选择贴 近生活中的事情，要说真话、实话、 心里话，不说假话。 生：怎样才能亲身经历的各 种各样的事情写下来？ 师：1.写清六要素 2.按一定顺序来写。 3.要有真情实感。 批阅范例 点明事情是自己亲身经历的。 交代事情发生的时间、 人物和起因。 事 我要用假钱骗 老奶奶。 情 的 经 过 我的思想有了波动。 事 情 的 经 过 点明了这次经历给我的启示。 总评：本文作者通过详细叙述自己一次买苹 果的经历，让我们一起明白了诚实 一个人是多 么重要的道理。按照事情发展的顺序叙事，思路 清晰，叙事完整。 优秀范文 次借书的经历 　　一次，我们班陈浩文带了一本书，书名是 《查理九 世—— （8）白骨森林》，我被书 冒险的故事情节所 吸引，于是我便想陈浩文借了这本书，并答应3天后归 还。 可最终不幸的事情还是发生了，运动会时，我把书 给弄丢了。怎么办？我周一该怎么给陈浩文还呢？在无 奈的情况下，我只好将此事告诉了妈妈，并承认了错误。 最终，我和妈妈决定给陈浩文重新买一本。 周六，我早早写完作业，就拉着妈妈去书店买书。 可我们一连去了五家书店，书架上都摆满了 《查理九世 》第一册到第七册，可就是独缺第八册。哎呀！我怎么 这么倒霉呀！，我的心情越是沮丧就越觉得愧疚。最后， 妈妈在网上订到了这本书，虽然我们周二才收到，当然 给陈浩文也晚一天还了这本书，但是我终于觉得轻松了 好多。 这次借书，让我深深懂得了，借别人的东西要知道 爱护和珍惜，要勇于承担这份责任。 素材积累 火眼金睛 眉清目秀 挤眉弄眼 低眉顺眼 眼睛 眼花缭乱 青眼相看 贼眉鼠眼 炯炯有神 眉飞色舞 直眉瞪眼 柳叶弯眉 眉毛 浓眉大眼 愁眉苦脸 贼眉鼠眼 嘴