2021小学科学四年级下册实验报告单.docxVIP

班级 4年级 班 实验者 时间 实验名称 体验静电现象 实验 目的 生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电 实验 器材 塑料梳子或笔、碎纸屑 实验 步骤 1、 用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么 现象发生。 2、 用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么 现象发生。 观察到 的现象 观察到的现象： 摩擦后的塑料梳子吸上 T O 结论 实验结论：梳子摩擦后吸上了轻小物体，说明梳子摩 擦后产生了 。 指导 教师： 评定等级  班级 4年级 班 实验者 时间 实验名称 让小灯泡发光 实验 目的 通过实验认识到短路的现象及其危害，学会检查电路装 置，能区分断路和