《猜谜语》教学设计(西师版二年级第四册教学设计).docxVIP

PAGE PAGE 1 《猜谜语》教学设计(西师版二年级第四册教学设计)  一、教学目标  　　　　1、用自己喜欢的方式认识16个生字，会写8个字，养成良好的书写习惯。  　　　　2、自读自悟课文内容，能猜出谜底，并说出猜的理由。  　　二、教学重点  　　　　1、正确朗读谜语，认识16个生字，会写8个生字。  　　　　2、初步培养学生抓住特征思考问题的能力。  　　三、教学难点  　　　　学习猜谜语。  　　四、教学准备  　　　　师：本课生字、词语卡片。  　　　　生：搜集自己喜欢的谜语。