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- 2021-03-03 发布于江苏
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浅析师范生教育心理学教学对策-教育心理学论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:为了提升学生的综合心理素养, 文章首先阐述了教育心理学与传统学科教学的区别, 接着从学生学习兴趣、心理学课程体系、教学队伍、学生的主体地位四个方面对师范生教育心理学的教学对策进行了研究。 关键词:师范生; 教育心理学; 因材施教; 教育心理学中的人性与美非常重要, 它可以提升学生的审美能力、对生活的热爱及积极向上的心态, 使其能够成长为更加优秀的 建设者和接班人。在新时代的教学要求之下, 任何教学都需要做到以人为本, 从学生的需求出发
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