少年宫篮球活动教(学)案.docxVIP

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2021-03-03 发布于天津
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少年宫篮球活动教(学)案.docx

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教学容原地双手低手传接球授课时间教学过程设计活动适应常规教育体育委员整队十检查人数服装等反应练习大球小球叫号抢球游戏关节韧带操十专门性准备活动技能获取球性练习看谁最协调持球人原地拍球或抛球另一个人根据节奏做蹲起练习玩球游戏学生根据自己的情况充分发挥想象力随意进行练习二原地双手低手传接球动作要领传球双手持球于陶前屈膝前视脚蹬地伸推拨转将球传重心前移球后族接球两臂前伸迎来球十指开要抬头触球刹那臂缓冲篮球稳握于手中教学方法原地双手低手传接球二人一球相距米圆圈原地双手低手传接球图方法外圈向圈外圈相互传接

教学容原地双手低手传接球授课时间教学过程设计活动适应： 1、常规教育：体育委员整队十检查人数、服装等； 2、反应练习：“大球、小球”。 3、叫号抢球游戏。 4、关节韧带操十专门性准备活动。技能获取：（-）球性练习 1、 “看谁最协调”：持球人原地拍球或抛球，另一个人根据节奏做蹲起练习。 2、玩球游戏：学生根据自己的情况，充分发挥想象力随意进行练习。（二）原地双手低手传接球动作要领：传球：双手持球于陶前，屈膝前视脚蹬地，伸推拨转将球传，重心前移球后族。接球：两臂前伸迎来球，十指开要抬头，触球刹那臂缓冲，篮球稳握于手中。教学方法： 1、原地双手低手传接球（二人一球