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第
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河北省三年级下学期语文第二次月考试卷B卷
一、 积累与运用 (共7题;共55分)
1. (3分) 选一选。
雪白的________
A.颈项
红色的________
B.鹅毛
细长的________
C.鹅掌
2. (4分) 多音字组词。
假jiǎ________??? jià________
朝cháo________??? zhāo________
3. (9分) 补充词语。
________然而止??? 名________其实???? ________月当空? ????________然大波 ?????________经风霜
山回________应 ???无________之谈? ???安然无________?? ??依草________木
4. (4分) 在横线上填上序号,把横线上的话补充完整
实验目的
实验步骤
实验结论
验证蜜蜂是否有辨认方向的能力
第一步:________
第二步:________
第三步:________
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是________
①检查蜂窝,仔细清点飞回的蜜蜂数量。
②捉蜜蜂,放在纸袋里。
③让小女儿等在蜂窝旁,自己走四公里路,打开纸袋,做上记号,再放飞蜜蜂。
5. (5分) (2018六上·获嘉月考) 把下列人物与对应的特点连起来。
6. (26分) 读句子,按要求写句子。
例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。
①________不怕________,不怕________,________。
②________不怕________,不怕________,________。
例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
③________,好像________。
④________,好像________。
例:这是多么美好的礼物啊!
⑤这是________啊!
⑥这是________啊!
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
⑦________,一会儿________,一会儿________,一会儿________。
⑧________,一会儿________,一会儿________,一会儿________。
例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?
羊已经丢了,不用再修羊圈了。
⑨这荷花难道不美吗?________
⑩你看,在太空中生活,是不是很有趣?________
?你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?________
?大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?________
7. (4分) 下面问题的特点是什么?请选一选,并回答可以帮助理解课文内容的问题。
小组问题清单
A.“呼风唤雨”在文中是什么意思?20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪?
B“千里眼”顺风耳和腾云驾雾的神仙”在现代指什么?
C.科技发展是利大还是弊大?
(1) 不影响对课文内容的理解的问题是________,可以引发深人思考的问题是________。
(2) 可以帮助理解课文内容的问题是________。我对这个问题的回答是:________。
二、 阅读理解 (共2题;共17分)
8. (10分) 春天,树木( )新的枝条,长出嫩绿的叶子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的,( )住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间( )。树上( )了雪。地上的雪厚厚的,又松又软,经常没过膝盖。
(1) 你能从短文中找出这样的词吗?试着写几个。
葱葱茏茏________
又香又脆________
(2) 括号中的词语用的可真好,我最喜欢________这个词语,因为它?________选择括号中的词语写一话:________
(3) 在括号里选择适当的词。(挡住? 抽出??飞舞? 封????积满)
树木________?新的枝条 ? ??把森林________?得严严实实的 ? ?________?住了人们的视线 ? ??落叶在林间________?。树上________?了雪
9. (7分) 课内阅读,回答问题。
苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
(1) 给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。
才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表
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