河北省三年级下学期语文期末考试试卷（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 河北省三年级下学期语文期末考试试卷（I）卷 一、 口语交际 (共1题；共7分) 1. （7分） 下面是公园里的提示牌，请仔细观察，然后回答问题。 （1） “何忍踏之”的意思是（选一选） （ ） A . 可以忍心去践踏小草。???? B . 怎么忍心去践踏小草呢？???? （2） 这个提示牌告诉我们________。 二、 基础与积累 (共2题；共16分) 2. （12分） 按拼音写汉字。 ? ? ?tā ? ? sònɡ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ɡuò shí rànɡ ________们 ________给 ________去 ________间 ________路 3. （4分） 看图片，补充所缺音节或韵母。? ①________②________?③________④________? 三、 词句段运用 (共1题；共10分) 4. （10分） 按要求改写句子。 （1） 钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） （2） 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） 四、 日积月累 (共2题；共11分) 5. （6分） (2019三上·通榆期末) 完成古诗诗句。 （1） 停车坐爱枫林晚，________ 。 （2） ________，孤帆一片日边来。 6. （5分） 根据课文内容填空。 ①十年树木，________；________，终身难忘。 ②啊，________的笑声，________的笑声，________的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。 ③人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是________，更是________。 ④谁言寸草心，________。 ⑤再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得________，从幼稚变得________，从胆小变得________。 ⑥一去二三里，________。________，八九十枝花。 ⑦我很兴奋，即刻就想去看看，却又________，不愿在同学面前显出我的________。 五、 综合性学习 (共2题；共11分) 7. （5分） 写留言条。 6月8日，小红要到公园跑步，18点前回来，恰逢她妈妈不在家。请你替小红给她妈妈写一张留言条。 8. （6分） 词语巧分类。（填序号） ①骏马 ???②椰树??? ③青松??? ④骆驼??? ⑤贝壳??? ⑥雄鹰 Ⅰ海边的：________ Ⅱ悬崖边的：________ 六、 阅读 (共1题；共12分) 9. （12分） 课外阅读。 剪枝的学问 每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。 “王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？” 王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长_____枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使‘结_____果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把‘徒长枝’剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！” 是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！ （1） 给文中的加点字注音。 徒长________枝???结________果枝 （2） 联系上下文说说下列词语的意思。 远近闻名：________ 能手：________ （3） 写出什么叫“徒长枝”。 （4） 写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。 （5） 用自己的话说说最后一句话的含义。 七、 习作表达 (共1题；共33分) 10. （33分） 快乐作文。 你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的? ? ? ? ? ? ? ? ?。 参考答案 一、 口语交际 (共1题；共7分) 1-1、 1-2、 二、 基础与积累 (共2题；共16分) 2-1、 3-1、 三、 词句段运用 (共1题；共10分) 4-1、 4-2、 四、 日积月累 (共2题；共11分) 5-1、 5-2、 6-1、 五、 综合性学习 (共2题；共11分) 7-1、 8-1、 六、 阅读 (共1题；共12分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-