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劳动节计划参考示例 中华人民共和国成立后，1949年12月，中央人民政府政务院指定5月1日为法定劳动节。每年的这一天，全国上下都在庆祝，人们穿上节日的服装，快乐地聚集在公园、剧院和广场上，参加各种庆祝聚会或娱乐活动。以下是有组织的劳动节计划。欢迎阅读！劳动节计划1一、指导思想以党的十九大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“我工作，我快乐”为活动主题，结合劳动节，大力营造工作氛围，引导学生积极参与活动，用自己的亲身感受体验劳动带来的乐趣，通过劳动促进学生道德素质的提高， 通过活动大力弘扬广大劳动人民热爱劳动、热爱学习的高尚品质，充分展示当代青年学生的活力。二、活动主题以“我工作，我快乐”为主题，我们开展了“我们的节日——劳动节”系列活动。通过各种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展现当代劳模拼搏、与时俱进、开拓创新的作风，激发我校全体师生积极参与“创造文学”活动的热情。三.活动目标1.通过活动，学生可以了解劳动节的由来和中华民族的优秀传统文化。2.进一步提高学生热爱劳动的意识，懂得劳动的艰辛，懂得尊重和珍惜劳动成果。3.通过活动，学生可以养成热爱劳动的良好习惯，积极参加劳动队伍，体验劳动的乐趣，分享自己的劳动成果。四.活动1.举办一系列庆祝五一的活动(4月25日至5月10日)，每班组织一次以“我工作，我快乐”为主题的班会；出版一份以“我工作，我快乐”为主题的板报；学校广播站设立“我工作，我快乐”宣传专栏，热情赞扬我市各行业职工为建设美丽涟源、涟源做出的突出贡献；同时，一首歌颂劳动模范和企业家精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进工作者或先进集体到学校召开先进事迹报告会。广泛宣传劳动模范的先进事迹，在全校掀起学习先进人物和先进事迹的热潮。3.组织学生为劳动模范举行吊唁活动。通过慰问，了解他们平时的工作情况，感受他们在普通岗位上默默无闻的奉献精神。通过身边感人的故事，学会尊重和关心身边的普通工人，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。4.组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高学生的团队精神，努力在全校营造文明、和谐、进步的氛围。5.开展“文明班级、文明宿舍、文明学生”评比活动，进一步推进创建文明城市、文明校园活动。6.积极开展爱国卫生志愿劳动，动员师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7.5月4日，我们组织了一个爱国歌曲合唱团“没有共产党，就没有新中国”，以加强对学生的爱国主义教育。8.利用假期时间开展“今天我是主人”活动。在家人的指导下，尽量做一些家务，比如扫地拖地、做饭、洗碗洗衣服、买菜购物、收拾房间等。希望学生能体会到劳动的喜悦，感受到父母的辛苦，培养感恩和独立。主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。组长：OOO副组长：OOO队员：OOOOOOOO2.充分利用3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。劳动节计划二活动目的：认知目标：让学生认识到没有劳动，人类无法生存，社会无法发展，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活，掌握一些基础知识和技能。情感目标；让学生体会到父母的辛苦，尊重长辈，爱护长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程升旗仪式一、全队集合，各组清点人数，征求辅导员意见，中队长宣布开始第二，升旗，尊重团队仪式第三，一起唱团队歌曲活动内容《劳动最光荣》音乐中，主持人走上讲台。主持人：《劳动最光荣》主题小组会议现在开始！请听歌曲《好妈妈》。听录音。主持人：我们妈妈工作了一天，晚上回到家还要做家务。真的很难。作为孩子，应该如何帮助妈妈？同学甲：我们应该帮我妈妈整理房间。同学B:我们应该帮妈妈擦桌子，扫地。同学C:我们应该帮妈妈洗衣服做饭。主持人：大家讲得很好。如果我们的妈妈今天来参加这个班会，她会很高兴的。你这样认为吗？班(齐):对！主持人：那我们一定不能让妈妈失望，一定要守信用。班(齐):对，我是认真的。主持人：我们来看一个小品，看看小品里的同学是怎么做到的。性能草图《帮妈妈做饭》。全班热烈鼓掌。主持人：大家热烈鼓掌，说明小品里这个同学是正确的。我们应该向她学习，做一个热爱工作的孩子。接下来请看舞蹈《劳动最有滋味》。学生表演舞蹈。主持人：谁会上来给你讲你认识的劳动者的故事？学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，创造了物质财富，创造了人类幸福。看看伟人怎么说。(投影仪显示名言)(一起读)劳动是幸福的文章。富兰克林街——号我们这个世界上最好的东西都是靠劳动和聪明的双手创造出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思主持人：接下来我们进入劳