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课题结题格式模本 肥西县中小学教育规划研究课题结题报告的参考格式 肥西县教研室 摘编 规范的实践研究类课题的结题报告，一般分为标题、前言、正文、结尾和附件五个部分。其中的正文部分，基本包括了十个板块的内容。 一、标题 1. 标题：《课题名称》+ 结题报告 2. 署名：单位+姓名（撰写人），署在标题下面，县级以上课题要加上通讯地址、联系电话和个人邮箱 二、前言 1. 内容摘要：主要观点、内容。不超过 5000 字的可不写。 2. 课题概况：课题类型、级别、负责人、立项时间、立项号、研究时长、课题的重要变更（涉及课题名称、课题负责人、研究时间等的变化都必须交代清楚）等简要信息。三、 正文 （一）课题提出的背景（略写） （二）课题研究的意义（略写） ——这两个部分着重回答“为什么要选择这项课题进行研究？” （三）理论依据（略写） （四）研究目标（忌大而空，忌多，忌乱，要具体，量化，可评估） （五）研究内容（忌大而空，忌多，忌乱，要与目标一一对应）——“核心概念界定”往往不可少（对标题中和研究中提出的关键词，均要进行常规定义和自定义） （六）研究方法（忌多，这里要逐一交代清楚每种方法在那些环节使用了） （七）研 究过程（忌简单概括，忌记流水账，可按阶段分类别表述，突出重点、亮点，除文字外，可多用图表、图形等辅助，会更加直观） ——第三至七部分，回答的是“这项课题是怎样进行研究的？” （第一至六部分外，在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、 在开题报告中，都有表述，内容虽基本相同，但到撰写结题报告时，不能照抄照搬，时态、详略等都要作适当修改。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。尤其是第七部分，则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼，不能像申报时那样提纲挈领了。有时候，第六、七两个部分也可以合并来写。） （八）研究成果（研究成果主要包括理论成果和实践成果两大部分，理论成果又包括提出的理论、构建的模型、创立的模式，摸索出策略，总结出的方法等，实践成果包括论文论著、活动获奖、文集汇编、制度资料、数据统计、成绩提高、音频视频等） ——这个部分是回答“课题研究取得哪些研究成果？” 四、结尾部分 （九）研究反思（一方面可对研究中的不足进行技术弥补，另一方面可更严谨科学） （十）参考文献（包括引用（参考他人的成果）和注释（直接引用别人成果的）两大类，要参照规范格式列出） ——这个部分旨在说明“研究工作没有终点，永远在路上。” 五、附件 附件部分主要包括一些不便列入正文中、但又有高关联度的材料，如： 1.课题组成员名单 2.课题研究工作大事历 3.获奖材料目录 4.研究资料目录 5.涉及到的调查问卷及统计数据（选） 6.涉及到的教学设计、教学案例、教育故事等（选） 7.相关资料（图片、音频、视频、链接地址等）索引（选） 8.其它（选） ——这个部分是为正文中的叙述提供佐证材料，放在这里，使正文不显累赘，反显得真实、厚重，各课题组可视整理情况罗列