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- 2021-03-06 发布于湖南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的
内部 S 优势 W 劣势
(组织)
能够不断改进教育教学方法及参考资料 欠缺创新能力
外部 O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战)
(环境)
重视集体能力,互相帮助。 学习能力不够
二、我的对策
U——用(优势) S——停(劣势)
能积极参加各类培训,阅读大量高效资料 耐心 恒心
E——抓(机遇) D
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