四年级下册数学单元测试-5小数的意义和性质 青岛版（六三）（含答案）.docxVIP

…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 四年级下册数学单元测试-5。小数的意义和性质 一、单选题 1.把整个图形看作“1”，阴影部分可用0.2表示的是（??? ）。 A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.? 2.把1米长的绳子平均分成100份，表示其中5份的数是（ ? ? ）米。 A.?0.5???????????????????????????????????????B.?0.05???????????????????????????????????????C.?0.50???????????????????????????????????????D.?5 3.把4.950末尾的0去掉，原数（　　） A.?扩大1000倍????????????????????????????????B.?缩小10倍????????????????????????????????C.?大小不变 4.两个大于0的纯小数相加，他们的和一定（　　） A.?是纯小数???????????????????????????????B.?是带小数???????????????????????????????C.?等于1???????????????????????????????D.?大于0 二、判断题 5.0.008的计算单位是 ． （ ） 6.0.424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示4个0.001。（?? ） 7.在一个小数末尾添上或去掉0，不会改变这个小数的大小。（??? ） 8.小数末尾的“0”去掉，小数的大不变。（ ??） 三、填空题 9.0.34里有34个________分之一， 化成小数是________。 10.一个数的百位和百分位上都是5，个位上是最大的一位数，十分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作________，读作________。 11.58.049是由5个________，8个________，4个________和9个________组成． 12.10.001读作________ 四、解答题 13.在括号里填上合适的小数。 五、应用题 14.化简下列小数： 0.400????? 0.080????? 1.750????? 29.00?????? 10.830???? 20.10????? 0.0350???? 80.040  参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：C项中的图形可以用0.2表示。 故答案为：C。 【分析】0.2表示把整个图形平均分成10份，把其中的2份涂上阴影。 2.【答案】 B 【解析】【解答】1÷100×5 =0.01×5 =0.05（米） 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了小数的认识， 把1米长的绳子平均分成100份， 用除法求出每份是多少米，要求5份是多少米，用乘法计算。 3.【答案】 C 【解析】【解答】去掉4.950末尾的0是4.95， 4.950=4.95； 所以，去掉4.950末尾的0，原数大小不变。 【分析】根据小数的性质，把4.800末尾的0去掉后，小数的大小不变．据此进行选择。 故选：C。 4.【答案】 D 【解析】【解答】由解析可知，两个大于0的纯小数相加，他们的和一定大于0。 【分析】因两个大于0的纯小数的和一定大于其中的一个加数，即大于0，即据此解答。 本题主要考查了学生根据和的变化规律解答问题的能力。 故选：D。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：由分析可知：0.008的计数单位是 ，所以本题说法正确；? 故答案为：正确． 【分析】小数点后面有三位，计数单位是0.001或千分之一。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：0.424中最左边的4在十分位上，表示4个0.1，最右边的4在千分位上，表示4个0.001。 故答案为：正确。 【分析】从小数部分开始，从左往右依次是十分位、百分位、千分位......，计数单位依次是0.1、0.01、0.001.....。哪一位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解