五年级下册数学单元测试-4方向与位置 青岛版（六三）（含答案）.docx

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 五年级下册数学单元测试-4。方向与位置 一、单选题 1.教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是(??? )。 A.?第6排的第5个???????????????????????B.?第5排的第6个???????????????????????C.?和(5，8)相邻的位置 2.小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（? ） A.?（3，3）??????????????????????????????????B.?（2，4）??????????????????????????????????C.?（1，3） 3.如图，点A可以用数对（??? ）来表示。 A.?（3，4）???????????????????????????B.?（4，4）???????????????????????????C.?（3，3）???????????????????????????D.?（4，3） 4.三角形ABC的三个顶点的位置分别是点A（3，a）、点B（a，3）、点C（0，0），这个三角形一定是（??? ）。（a不为0或3） A.?锐角三角形????????????????????????B.?直角三角形????????????????????????C.?钝角三角形????????????????????????D.?无法确定 二、判断题 5.一个地方只能用一个数对表示 （ ） 6.下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图，这辆小货车一共走了5站路。（???? ） 7.一个地方只能用一个数对表示。 （ ） 8.张明面向西站立，向左转30°后所面向的方向是西偏南30°方向。（?????? ） 三、填空题 9.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据． 10.观察下图并回答问题。 ①??? 用数对表示学校的位置是(________，________)， ②??? 数对(6，3)表示的位置是________。 11.小松鼠在蚂蚁的________方，小青蛙在蚂蚁的________方，小鹿在蚂蚁的________方，小猴子在小蚂蚁的________方 四、解答题 12.小兔怎样才能到学校呢？ 13.下图是一张中国象棋的棋盘，可以看成是由8×9个方格组成的． （1）若 的位置是(0，4)，你能指出 的位置吗？ （2）从现在的位置，下一步可能走到什么位置？这样的位置有几个？请指出它们的坐标． （3）若对方的 不动， 至少需要几步才能吃掉对方的 ，请在棋盘上画出马的行进路线，并标出每一步的落点坐标． 五、应用题 14.请你写出小华放学回家的路线： 如果小华每分走50米，那他需要多少时间，能够到家？  参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是第5排的第6个. 故答案为：B. 【分析】根据题意可知，数对中的第1个数字表示第几排，第2个数字表示第几个，据此分析解答. 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：小芳坐在小明的左面，说明小芳与小明都在同一行，即第3行，小明在第2列，则小芳在第1列， 所以小芳的坐标为：（1，3）． 故选：C． 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，小芳坐在小明的左面，说明小芳与小明都在同一行，即第3行，小明在第2列，则小芳在第1列，由此即可得出小芳的坐标进行选择． 3.【答案】 D 【解析】【解答】点A可以用数对（4，3）来表示。 故答案为：D 【分析】数对的表示方法：先列后行。 4.【答案】 A 【解析】【解答】a不为0或3，说明这个三角形不可能是直角三角形，根据题意也不可能是钝角三角形，所以一定是锐角三角形。 故答案为：A。 【分析】如图：根据题意假设a为2，a为5，分别作图如下： 二、判断题