沪教新课标九年级上册初中化学《第二章身边的化学物质基础实验1氧气的制取与性质》4.docxVIP

《常见气体的制备及净化》教学设计 教学目标 ： 1、知识与技能： 1）掌握常见气体的实验室制法 （包括所用试剂、 仪器、反应原理、发生装置、收集方法等）； 2）学会根据气体的性质选择气体干燥和净化装置； 3）气体制备和其它实验知识和技能的综合应用。 2、过程与方法： 通过复习、比较、归纳等方法对获得的信息实行加工， 增强学生对常见气体的制备原理、药品的选用、发生和收集装置的学习。 3、情感态度与价值观： 通过常见气体的干燥和净化， 让学生知道尾气处理的重要性， 保护环境，人人有责。 教学重点：常见气体的制备原理，药品的选用，发生装置和收集装置的选择。 教学难点：气体制备时发生装置的选择， 对气体收集方法实行探索和对气体实行净化，提升学生的实验水平和思维水平。 检查预习 ：氧气、二氧化碳的制备原理。 （课前准备） 请大家拿出化学方程式表， 再熟悉一下实验室制取氧气、 二氧化碳 和氢气的反应原理。 导课：常见气体的制备及净化是中考每年的保留节目， 每年考查 6 分，要求大家 必须掌握及熟练应用，今天我们就来学习专题复习 ----常见气体的制备及净化。 （展示复习目标，让全班齐声朗读） （教师）请大家回顾氧气和二氧化碳气体的实验室制法，所需原料和反应原理。 我请同学上黑板来书写反应原理。 （生）制取氧气的原料有： KMnO4 、 KClO3 、 H2O2 溶液、 MnO2 制取二氧化碳