七年级语文上册 第二单元 5《秋天的怀念》 新人教版2.ppt

秋天的怀念 史铁生;史铁生（1951-2010），中国当代著名作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。 ;1951年，出生于北京 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅 1979年，发表第一篇小说《法学教授及其夫人》 他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一 2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是中国最令人敬佩的作家之一 2010年，在北京因病逝世 ;史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为2002年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执著，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。 ——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词;史铁生是这样一位作家，在他的日见稀少的作品中，不同的读者可以得到不同感受：机智者读到了从容；富贵者读到了博爱；贫贱者读到了高贵；浮躁者可以读到安宁；平庸者可以读到智慧。;瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 ;文中出现了几次“秋天”？ 秋天的怀念，怀念的是谁？ 为什么叫“秋天的怀念”？ ;;我可活什么劲！ 要好好儿活…… 母亲爱 ，更爱 。;母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ;当我发脾气时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。 动作描写 “悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智，突出了母亲的谨慎小心。 “偷偷”表现了母亲不放心“我”，关注“我”，表现了母亲的慈爱和细心。 ;那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”飘落。母亲进来了，挡在窗前…… ;母亲扑过去抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 动作、语言描写 “扑”、“抓”两个动作，说明母亲非常在意“我”的内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气；“忍”写出了母亲尽管十分悲痛，却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。 母亲说“好好儿活”，带着几分无奈，几分顽强，母亲知道自己的生命也许不长了，却仍在不屈地与病魔抗争，不希望看到身怀病痛的儿子失去与病魔抗争的信心，推动生活下去的勇气。 ;她憔悴的脸上现出央求般的神色。 神情描写 “憔悴”暗示出母亲在病魔的折磨下身体已经十分不好；“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。 ;“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……” 语言描写 表现了母亲心中十分地快乐，也表现了母亲对“我”的爱之深。 ;她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 心理描写 母亲很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到我，所以尽力地压抑自己的难过，而变得小心翼翼，变得敏感。;——北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 ——什么时候？ ——你要愿意，就明天？ ——好吧，就明天。 ——那就赶紧准备准备。 ——哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ ——看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……;结尾重复母亲“好好儿活”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活的磨难。 咱娘俩在一起，好好儿活，好好儿活……” 说“好好儿活”是鼓励我珍惜生命，坚强地活下去。带着几分无奈，几分顽强，母亲自己身染重病，却不挠地与病魔抗争，不想我失去自信和勇气。 朴素的不能再朴素，简单的不能再简单的一句话，却体现了母亲的伟大和坚强，自己已经遭受病痛折磨，但还是要坚强地宽慰儿子。所体现的母爱竟是那样的意味深长。在这里母亲以悲苦而残缺的余生，教给儿子如何面对有缺憾的人生。 ;课