教师资格《中学教育知识与能力》复习题集(第1477篇).docxVIP

2019 年国家教师资格 《中学教育知识与能力》 职业资格考前练习 一、单选题 我国古代既有“指引者。 师之功也”的箴言， 又有“师傅引进门， 修行靠个人”的教谕。体现了教学过程具有 ( ) 的规律。 A、学生认识的简约性 B、教学与发展相互促进 C、知识学习与品德形成相统一 D、教师主导作用和学生主体地位辩证统一 点击展开答案与解析 【知识点】：第 3 章 第 2 节 教学过程的基本规律 【答案】： D 【解析】： 教学中教师一方面要发挥作为指引者的主导作用， 另一方面要激发学生积极性， 发挥学生的主体地位。 2.( ) 是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经 验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。 A、泰勒 B、桑代克 C、斯金纳 D、杜威 点击展开答案与解析 【知识点】：第 1 章 第 2 节 著名教育家的教育思想 【答案】： D 【解析】： 杜威是最自觉、 清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义， 以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程， 并且付诸实践的教育家。 他使得直接经验进入学校课程，获得正式地位，与以间接经验为主的课程分庭抗礼。 美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满了生机和活力。这主要体现了教育的 ( ) 。