教师公开招聘《小学教育理论综合》复习题集(第5601篇).docxVIP

2019 年国家教师公开招聘 《小学教育理论综合》 职业资格考前练习 一、单选题 学生通过对各种各样不同的鸟进行分析与比较，最后得出鸟的本质的思维过程主要是( ) 。 A、分析 B、比较 C、抽象 D、概括 点击展开答案与解析 【答案】： C 【解析】： 抽象是在人脑中提炼各种事物或现象的共同的、 本质的特征， 舍弃其个别的、 非本质的特征的过程。 2. 颜回评价孔子说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话说明在对学生进行德育时．应遵循 ( ) 的原则。 A、因材施教 B、说理疏导为主和纪律约束相结合 C、教育的一致性与连贯性 D、在集体中进行教育 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】： 疏导性原则要求德育教育要以积极引导、说服教育为主，发扬优点、克服缺点。 “夫子 循循然善诱人， 博我以文， 约我以礼， 欲罢不能 ”是说孔子一步一步由浅入深地教育弟子． 用 文化知识让弟子的知识渊博， 用礼仪规范约束弟子的行为， 受到这样的教育。 会让弟子感到 学习是很快乐的事． 而对学习产生浓厚的兴趣， 永远不想停止。 孔子的这一做法运用了说理 疏导和纪律约束相结合的德育原则。故选 B 。 教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是( ) 。 A、知行统一原则 B、尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C、一致性与连贯性原则 D、集体教育与个别教育相