元宵节创意创新活动方案模板.docxVIP

元宵节创意创新活动方案模板 一年有很多假期。元宵节是春节后的第一个中国传统节日。每年都举行各种活动。今年我们可以举办什么活动？下面我们为大家带来元宵节创意创新活动节目模板2021，希望大家喜欢！元宵节创意创新活动计划1激发孩子制作元宵活动的兴趣，体验欢庆节日、分享劳动成果的快乐，引导孩子学会用团、揉、滚等技巧制作元宵；对生活的感悟和科学常识如在制作和烹饪元宵的过程中翻滚起伏。一.活动筹备1.制作元宵所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。2.老师和孩子们提前收集关于元宵节民俗的信息。3.音乐《喜洋洋》等。4.安排活动场地。二、活动流程开场白(以喜庆音乐为背景的音乐)(老师和小朋友站在前面)亲爱的小朋友：大家好！今天，我们三班的教室充满了喜悦和兴奋，因为我们很快就要迎来我们的元宵节了。孩子们，你们快乐吗？为了迎接我们的元宵节，让我们一起给他们表演一个节目，好吗？孩子们表现很好。请给他们一点掌声好吗？孩子们，请坐。老师知道你们不仅是好演员，也是有思想的孩子。下面老师考你。哪个孩子知道元宵节是什么时候？元宵节人们有什么习俗？(吃元宵，打灯笼等。)孩子真聪明！老师补充材料：元宵节的由来看，孩子们，今天高老师给你们带了些礼物。(老师给你看了一些元宵节。)问：这是什么？你知道它是由什么材料制成的吗？(糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。)小朋友，元宵节好美。我们在课前准备了这些材料(展示制作元宵节所需的材料)。你想用这些材料来制作元宵节吗？不要着急去做。谁知道元宵节分为几个部分？元宵节是什么形状？我们如何让元宵节圆起来？(揉成一团，卷起来，包好，拿在手里。)孩子这么聪明，我们现在就开始做元宵节。孩子们，我们这里有制作元宵节的材料。让我们把准备好的元宵节放在面前的小盘子里。回头我给你自己做元宵。谁煮得多，谁就吃得多。孩子开始做，老师给予适当的指导和帮助。(播放背景音乐)第三，孩子们展示他们的作品现在，孩子们已经完成了。看看谁能做的又快又好。接下来是我们的“快乐恰到好处”时间。请自己吃元宵。老师数了数，给孩子们做了元宵节。(老师动员多做的孩子给少做的孩子。)第四，熬元宵，吃元宵孩子们仔细观察烹饪前后发生了什么变化。(元宵在煮之前沉到锅底，煮完浮起来。元宵节做好以后比以前大。)孩子越来越聪明，观察力越来越敏锐。好了，现在让我们享受自己劳动的成果。教师总结今天，孩子们一起度过了一段快乐的时光。我们不仅知道怎么吃元宵，还知道怎么做元宵。孩子不仅学会了知识，还学会了观察。只要平时注意，身边有很多精彩的地方，值得一看。本次活动到此结束。元宵节快乐！元宵节创意创新活动计划二一、活动目的1.培养学生收集信息、整理数据、网上调查访问的综合能力；2.培养学生的创新精神、探究意识和合作精神；3.让学生获得情感体验；4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉中国传统节日——元宵节；5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；6.通过这次活动，让学生体验中国民族文化的魅力；二、活动内容1.了解元宵节的起源和传说以及元宵节的习俗2.学生做灯谜和元宵做对比。三.活动建议和流程安排第一阶段：了解元宵节学生：提前安排好学生，利用寒假，利用电脑，围绕元宵节的主题，询问学生对元宵节有什么想了解的。可以网上搜集资料，也可以问问小区里的爷爷奶奶。教师：以班级为单位，班主任为感兴趣的学生提供春联、灯谜、元宵制作方法的专题辅导讲座，可以让学生在网上搜索相关信息，组织大家有计划地对所查阅的信息进行整理分类。从而培养学生在线收集数据、处理信息、整理信息的能力。第二阶段：1.学生们设计一份手写的关于元宵节活动和他们对元宵节的了解的报纸。2.元宵节前，学生们开始自己制作灯谜和元宵，为开学后的评估做准备学生：每个学生做一副春联或灯谜；开学后举行灯谜；以班级为单位，班主任(在班主任的协助下)准备灯谜(或者可以使用学生准备的灯谜)，在总务处领取小奖品，让学生猜谜底，猜对的发给小奖品。元宵节创意创新活动计划3第一，设计思维元宵节是中国重要的传统节日之一，也被称为“元宵节”和“元宵节”。正月十五的民间元宵节历史悠久。它伴随着春天的人们，是最彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，儿童不仅可以对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，还可以进一步获得节日气氛的体验，并通过自己的参与和表演获得各种体验：1.元宵节有丰富的习俗，如吃元宵、玩灯笼、在灯笼上解谜语和划船。2.“元宵节”象征“团圆”，有不同的种类和口味。3.元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来快乐和喜悦。4.农历正月十五是元宵节，这是一个团聚的日子。5.元宵节有很多传说、故事和儿