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- 2021-03-06 发布于山东
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波长、频率和波速
[ 学科素养与目标要求 ]
物理观念: 1. 理解波长、 频率和波速的物理意义及其关系 .2. 理解波的周期、 频率与质点振动
周期和频率的关系 .
科学思维: 1. 能从波的图象中求出波长 .2. 会进行波长、频率和波速之间的计算 .3. 会处理由
波的双向性和周期性引起的多解问题 .
一、波长、周期和频率
波长 λ
(1) 定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离 .
特征
①在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长.
②在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长 .
周期 T、频率 f
(1)
周期 ( 频率 ) :在波动中,各个质点的振动周期
( 或频率 ) 叫波的周期 ( 或频率 ).
1
(2)
周期 T 和频率 f 的关系:互为倒数,即
f = T.
(3) 波长与周期的关系:经过一个周期 T,振动在介质中传播的距离等于一个波长 .
二、波速
1.
定义:机械波在介质中的传播速度.
2.
决定因素:由介质本身的性质决定,在不同的介质中,波速是不同
( 填“相同”或“不同”)
的.
1
λ
波长、周期、频率和波速的关系: v= T =λf.
判断下列说法的正误 .
(1)
在波的传播方向上位移始终相同的两质点间的距离等于波长
.(
× )
(2)
在波的传播方向上振动速度始终相同的相邻两质点
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