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第
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河北省六年级上册语文期中复习专题:08 古诗文阅读(I)卷
一、 诗歌鉴赏 (共14题;共164分)
1. (29分) 默写古诗,回答问题。村居
(清)________
______________________________,
______________________________。
______________________________,
______________________________。
(1) 选一选。
A.前两句??? B.后两句
①________描写了春天的美丽景色。
②________描写了人物的活动。
(2) 诗中的______字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。( )
A . “放”????
B . “忙”????
C . “散”????
(3) 用自己的语言描绘这首诗中的景象。
2. (19分) 古诗品析。
赠汪伦
乘舟将欲行,
忽闻岸???????? ? 踏歌声。
桃花潭???????? ? 深???????? ? ,
及汪伦送???????? ? 情。
(1) 把诗句补充完整。
(2) 这首诗的作者是________代________。表达朋友之间深厚情谊的诗句________。
(3) 我还知道李白的诗有________。(写出古诗名即可)
3. (8分) 课内阅读
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(1) 选文选自《________》,作者是________。
(2) 仿写词语
清爽? 清清爽爽???? ________???________。
(3) 钻出土的小蘑菇像________,还像________。
(4) 选文中“谁”指的是________,“________”写出了他们的快乐。
(5) 这段话描写了怎样的画面?
4. (5分) 阅读《稚子弄冰》,完成练习。
稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮②( )。
敲成玉磬( )穿林响,忽作玻瓈碎地声。
(注释)①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
(1) 查字典,给画线的字注音。
(2) “敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A . 夸张????
B . 比喻????
C . 拟人????
(3) 根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
5. (10分) 阅读《暮江吟》,回答问题。
暮江吟①
唐 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。
注:①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。②真珠即珍珠。③可怜:指可爱。
(1) 《暮江吟》描写了四种景物:________,________,________,________。
(2) 残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
(3) 在《暮江吟》中作者把________比作________,因为他们都是________,把________比作________,因为他们的形状都是________。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
6. (12分) 和大人一起读下面的诗歌,完成练习。
全世界都在对我微笑
今天,我偷偷做了一件事,
于是,全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手,
花儿对我挤眼,
小鸟在枝头叽喳叫,
小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心,
从今要做个好孩子。
就这样,突然间,
全世界都在对我微笑。
(1) 例:偷偷做?? ________?? ________
(2) 为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
7. (8分) 填一填,补一补,选一选。
( )对雨,雪对????? 。
花对??? , 鸟对( )。
( )清对????? , 柳绿对????? ?。
(1) 按课文内容在括号里写字。
(2) 选一选,把横线补全。(填序号)
①桃红? ②水秀? ③风? ④树
(3) 试着编一编,选一选。(填序号)
天对________,________对风,大陆对长空。
①地??? ②雨??? ③人
8. (17分) 补充诗句,完成练习。
所见
牧童骑___________,___________振林樾
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