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- 2021-03-04 发布于四川
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西藏2020年五年级上册语文期中质量检测卷及答案(一)C卷
一、 基础知识。 (共8题;共70分)
1. (8分) 选出划线字错误的读音。
延迟________(A.yán? B.yǐn)
妒忌________(A.jí? B.jì)
景阳冈________(A.gāng? B.gǎng)
2. (16分) 比一比,再组词。
座________??? 刻________??? 喜________??? 课________
坐________??? 该________??? 嘻________??? 棵________
3. (8分) 填一填。
________的白云??????? ________的大海
________的大树?????? ?________的太阳
4. (8分) 完成句子
(1) 我阿成哥哥把小虾从河里带回家。(改“被字句”)
(2) 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
(3) 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用下划线词语造句)
(4) 好不容易才借助玻璃钢壁翻身过来。(用修改符号修改)
5. (8分) 写出下列句子的修辞方法
①燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________
②但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?________
③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。________
④太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了……天黑时我躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。________
6. (7.0分) 解释下划线的字,并写出诗句的意思。
(1) 死去元知万事空,但悲不见九州同。
(2) 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
7. (6.0分) (2018五下·兴义期中) 阅读下列短文,按要求回答问题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇而的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1) 联系上下文,解释下列词语。
①一碧千里:________。
②柔美:________。
(2) 根据短文内容判断下列说法的对错。
①文中划线的“绿毯”“白色的大花”分别指的是羊群、草原。
②“一碧千里,而并不茫茫”是指草原辽阔无垠,却并不空旷,绿得实在,绿得动人。
③这段话运用了比喻、拟人等修辞手法,表现作者对草原的喜爱与赞美。
(3) 作者说“既使人惊叹,又叫人舒服”,作者惊叹的原因是( )
A . 作者喜欢抒发各种情感,惊叹只是其众多情感中的一种
B . 作者被茫茫草原上突然出现的白色大花惊呆了,不禁发出叹息声
C . 作者第一次看到草原,处处感到新奇,对满眼的翠绿感到惊讶,因而发出赞叹之声
(4) 作者看到了草原后,为什么说“那里的天比别处的更可爱”?
(5) “到处翠色欲流,轻轻流入云际”中“翠色欲流”一词的“欲”字用得十分传神,请你说说理由。
8. (9分) 课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
(1) 写出下面词语的近义词。
罕见——________??? 积极——________
(2) 找出文中前后呼应的句子。
(3) 海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?
(4) 文中动物界的出色”老师“指的是
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