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第
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河北省六年级上册语文期中测试卷B卷
一、 基础运用。(100分) (共16题;共93分)
1. (4分) (2019三上·嘉陵期中) 选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。
(1) 短文是围绕哪句话来写的?( )。
A . 乡间是树的天地。
B . 小河两岸是成行的垂柳。
C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。
(2) 山坡上 ?????????和 ??????????高大挺拔( )。
A . 梧桐树、垂柳
B . 松树、柏树
C . 桃树、杏树
(3) 下列说法错误的一项是( )
A . 农家小院的前后种植着果树,有桃树、有梨树、有杏树……
B . 小河两岸是成行的垂柳。
C . 公路两旁,是高大的柏树,柏树枝连着枝、叶盖着叶,像绿色的长廊。
2. (2分) 下列说法中正确的一项是( )
A . 汉语拼音的声母共有23个,韵母24个。
B . ye、üe、er、yue、ri、zi、ui、chi、ie都是整体认读音节。
C . “知识是无价之宝”一句中,整体认读音节有4个。
D . “发生”和“花生”,“相逢”和“分红”,“牛栏”和“浏览”,每组词语中划线字的声母完全相同。
3. (2分) 下列说法完全正确的一项是( )
A . “发愁”中的“愁”,应查音序C,意思是忧虑。????
B . “暴行”中的“暴”,应查音序B,部首是“水”。????
C . 当你遇到不认识的字时,应用音序查字法来查。????
D . “缺陷”中的“陷”字,部首是“ 阝 ”,再查7画。????
4. (2分) 下列词语意思相反的一组是( )
A . 欢快——快乐
B . 鲜艳——暗淡
C . 绚丽多彩——多姿多彩
D . 自言自语——自说白话
5. (2分) 下列句子中,不是比喻句的一项是( )
A . 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
B . 田野是金黄色的海岸。
C . 蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。
D . 儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
6. (2分) (2019四下·龙岗期中) 下列句子中,跟例句写法不一样的一项是( )
例:每一片法国梧桐树的叶,都像一处金色的小巴掌。
A . 太阳会发光,会发热,像个大火球。
B . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像在向秋天告别。
C . 春天到了,大地变成了一片绿毯。
7. (2分) 下列句子中画线词语使用不正确的一项是( )
A . 短暂的休息后,比赛继续进行。
B . 他的病情持续恶化,家人们都很担心。
C . 连续三天大雨,让小河里的水猛涨。
D . 放学了,我们持续走出了校门。
8. (2分) (2019·邵阳模拟) 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。( )
老师指着墙上的画说 ① 这是原来画的都是日本人 ② 现在 ③ 光复 ④ 了 ⑤ 画上了我们中国自己的伟人 ⑥
A . ①:“②,③‘④’⑤,⑥。”
B . ①:“②,③‘④’⑤,⑥”
C . ①,“②,③“④“⑤。⑥。
D . ①,“②。③“④”⑤。⑥。
9. (2分) 从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A . 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B . 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C . 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
10. (6分) 读课文《彩色的非洲》,判断下面的说法是否正确。
“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”这句话总结全文,照应开头,又呼应了课题,抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。
11. (10分) 根据课文内容填空。
①翠鸟鸣声________,爱________水面________,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。我体会到________。
②燕子在车厢里________,仿佛________。
③一列________的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。
12. (8分) 按要求改写句子。
①我被这位老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)
②我珍藏着这个秘密。(改为反问句)
13. (4分) 照样子,写句子。
①例:赵州桥坚固。赵州桥美观。
赵州桥不但坚固,而且美观。
杭州风景优美。杭州物产丰富。
②孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。(用划线的词写句子)
14. (2分) 课内选文阅读。
《父亲、树林和鸟》片段练习
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛舞焐得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都捣动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。
过了几天,父亲对我说:”鸟最快
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