社区教育特色课程开发的研究探讨.docVIP

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  • 2021-03-05 发布于广东
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江门市广播电视教育理 论研究学会年会暨第二 十六次研讨会交流材料 社区教育特色课程开发的研究探讨 陈文庆 广东广播电视大学新会分校 【摘 要】课程是社区教育发展的重要依托,社区教育特色课程是社区教育课程发展的模板、趋势与方向。增进对特 色课程开发的研究,有助于社区教育恃色课程的进一步发展,有利于社区教育课程体系的完善与优化,对社区教育有长远意 义。本文将以社区教育特色课程开发为研究中心,探讨这一类课程开发的相关理论与实践问题。 【关键词】社区教育 特色课程 课程开发 党的《十八大报告》指出,加强社会建设,是社会和谐稳定的重要保证,要努力办好人民满意的教 育,积极发展继续教育,完善终身教育体系。《国家中长期教育改革和发展规划纲要〈2010—2020年)》中 写到,继续教育是血向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身学习体系的 重耍组成部分,广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习 型社会。由此可见,社区教育是我国继续教育的有机组成部分,是完善终身教育学习体系的重要基础。社 区教育的发展也是强化社会建设,促进社会和谐、构建学习型社会的有利保障。 一、社区教育特色课程开发的概念界定与理论基础 社区教育、社区教育课程及其分类和社区教育特色课程及其开发都属于社区教育特色课程开发理论中 的重耍概念。它们层层递进,相互关联,又有本质区

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