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高二作文邮票600字 有一种东西，它被众多收藏家所钟爱，它有着重大的纪念意义;它有着奇特的外表和精美的图案;它就是我们寄信时所用的邮票。以下是精心收集的高二邮票600字，下面就和大家 ___，来欣赏一下吧。 今天，妈妈带给我了两本新的邮票年册，为我做邮集而准备。 我迫不及待地打开了它，欣赏着一枚枚五颜六色的邮票。我喜欢集邮，对那一枚枚邮票特别感兴趣。现在因疫情无法出门，我就在那小小的方寸里了解大千世界，看祖国江山万里，赏各地名筑名花，真令我大饱眼福。 这时，我忽然想起昨天的邮票还未来得及呢，于是立刻翻出那一本邮票藏书和一包散落的邮票，打算进行一下。可是，看着琳琅满目，大大小小的邮票，我早已眼花缭乱，怀着喜悦而激动的心情便开始了邮票。 在这一过程中，我仔细观察了每一枚邮票，方才发现每一枚邮票便是一道风景。于是，我开始将邮票 ___藏书中的夹层里。可这活儿听起来简单，做起来复杂，必须要有足够的耐心才能完成。而且最重要的一点是不能抹脏破损了邮票。我先用右手拇指和食指小心翼翼地捏起一张邮票，然后左手轻轻揭开夹层，可能由于紧张的缘故，我的手不停地颤抖，可以说是抖着将那枚邮票放进去的。往后就这样一枚接一枚，将那凌乱的邮票找到合适的位置，放进夹层中，保护起来。 我越做越熟练，速度也渐渐加快。虽然出于新手的我还是有些手忙脚乱，但我感到这种忙碌是一种幸福，一种发自内心的愉悦。终于，我把邮票都 ___了藏书里，也总算舒了一口气。接下来，就该欣赏这小方寸里的大世界了。看着一页又一页小巧玲珑的邮票，欣赏着精美的图案，阅读着它们所包含的故事，或感人，或阳光，或悲惨，或快乐，正如妈妈所说：“每一枚邮票，都包含一个故事。” 合上邮票藏书，抬头看看窗外，雨还在淅淅沥沥的下。心想：等到数年后，这会成为一份最美好的回忆，一份难以 ___的童年趣事。 小方寸里的大世界就是这么美妙。 世界上有各式各样的小小的邮票，而最让我喜欢的，是一张有关节日的很普通的邮票，这张邮票的名字就叫——“端午节”! 还记得那一天，我在爷爷床边的一个小抽屉里，发现了一张特别奇怪的邮票。这张邮票五彩缤纷，上面还刻着许多精美的图案。我想：这是什么东西啊，是用来干什么的呀? 这时，爷爷走过来，温和的对我说：“这可是我积攒了很久的精美的邮票!这张是端午节。”听完爷爷的话，我又疑惑了：“端午节是什么节曰?爷爷无奈地说：“你一定都知道屈原吧，他是一个爱国大臣。”我认真的点了点头。他继续说到：“屈原知道，他热爱的国家很快就要 ___了，所以，他就跳江了。人们为了纪念他这种爱国的精神，就创建了“端午节。” 根据爷爷讲的历史，我猜测：这张邮票所记载的，应该正是端午节的一个大快人心的活动“划龙舟比赛”吧!爷爷给我竖了一个大姆指。 我拿起邮票，仔细地欣赏着，仿佛看到了一场精彩的划龙舟比赛。一条蜿蜒曲折的大河上，整整齐齐的排列着七艘五颜六色的龙舟。你听，“嘘——”，伴随着裁判的哨声响起，华丽的小龙舟们犹如离弦之箭，冲了出去。河边的啦啦队都大喊着：“加油!加油!”龙舟们你追我赶，划的不分上下。龙舟上的人们，有的在挥旗打气，有的在打鼓呐喊，还有的在奋力划桨。突然，有个名叫“风调雨顺”的龙舟划到了最前面!看着逐渐划远的风调雨顺，后面六艘龙舟上的人着急了，他们拼命的划着，很想追上“风调雨顺”!可就要追上的时候，“风调雨顺”划过了终点。一场精彩的划龙舟比赛，终于画上了一个圆满的句号! “爷爷，邮票好有趣儿，你再给我 ___一张好吗?”“好，只要你开心，我就给你讲!”小伙伴们，快来听邮票的故事吧! 今天，妈妈带给我了两本新的邮票年册，为我做邮集而准备。 我迫不及待地打开了它，欣赏着一枚枚五颜六色的邮票。我喜欢集邮，对那一枚枚邮票特别感兴趣。现在因疫情无法出门，我就在那小小的方寸里了解大千世界，看祖国江山万里，赏各地名筑名花，真令我大饱眼福。 这时，我忽然想起昨天的邮票还未来得及呢，于是立刻翻出那一本邮票藏书和一包散落的邮票，打算进行一下。可是，看着琳琅满目，大大小小的邮票，我早已眼花缭乱，怀着喜悦而激动的心情便开始了邮票。 在这一过程中，我仔细观察了每一枚邮票，方才发现每一枚邮票便是一道风景。于是，我开始将邮票 ___藏书中的夹层里。可这活儿听起来简单，做起来复杂，必须要有足够的耐心才能完成。而且最重要的一点是不能抹脏破损了邮票。我先用右手拇指和食指小心翼翼地捏起一张邮票，然后左手轻轻揭开夹层，可能由于紧张的缘故，我的手不停地颤抖，可以说是抖着将那枚邮票放进去的。往后就这样一枚接一枚，将那凌乱的邮票找到合适的位置，放进夹层中，保护起来。 我越做越熟练，速度也渐渐加快。虽然出于新手的我还是有些手忙脚乱，但我感到这种忙碌是一种幸福，一种发自内心的愉悦。终于，我把邮票都 ___了藏书里，也总算