教师资格《中学教育知识与能力》复习题集(第5718篇).docxVIP

2019 年国家教师资格 《中学教育知识与能力》 职业资格考前练习 一、单选题 1. 通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是  ( )  。 A、常规管理 B、民主管理 C、平行管理 D、目标管理 点击展开答案与解析 【知识点】：第 8 章 第 3 节 班级管理 【答案】： A 【解析】： 班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。 建立良好班集体的基本要素。 遵守班级规章制度是对每个学生的基本要求， 须履行的基本义务和职责。 2. 认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是 ( ) 。  班级常规管理是 也是每个学生必 A、学科中心课程论 B、社会中心课程论 C、教师中心课程论 D、学生中心课程论 点击展开答案与解析 【知识点】：第 2 章 第 1 节 课程理论流派 【答案】： D 【解析】： 学生中心课程论是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论。 学校的教学应以活动为核心。同时课程的组织应心理学化。 3. 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于  该理论认为 ( ) 。 A、外部、不可控和不稳定归因 B、外部、可控和稳定归因 C、外部、不可控和稳定归因 D、外部、可控和不稳定归因 点击展开答案与解析 【知识点】：第 4 章 第 8 节 学习动机理论 【答案】： C 【解析】： 维纳把