人教版必修3文化生活81色彩斑斓的文化生活课件.docx

第八课走进文化生活 第一课时色彩斑斓的文化生活 9 9 5 Al 7用& / Zg 嫁天电彰隱 一、当代文化生活素描 (1 )对比70年代的文化生活，我们今天的文化生 活呈现出怎样的特点？ 色彩斑斓、多种选择 自主探究文化生活色彩斑斓的原因? 材料一：《爸爸去哪儿》的拍摄机位多达40个，还有一个航 拍机器。此外整台网互动也成为推动《爸莺去哪儿》火爆 电视台、网络药重要原因。如优酷就针对飞爸爸去哪儿》 独家上线T袒驗皐初功解「根据当期总目热Off任设立适 题，目前参写投票甬户翻120万，且在不断增而札 同詩' 电唾、彥宴顒多生台过微博、微信等多 互动手段铲夭了节目的影响力。 哪儿》0 魏翻勰选蹶册鍍赢麟径方面 一、当代文化生活素描 当今文化生活的特点 色彩斑斓、多种选择 2、 文化生活色彩斑斓的原因 科学技术的发展 社会主义市场经济的发展 “她"给了你什么? 知遗不対(1) 知遗不対 (1)看了 “天天护蛋”，你有何感受? (2)你觉得《爸爸去哪儿》还给我们带来了什么? “她"还给了你什么? 《爸爸去哪儿》王诗龄明恋Kimi与田雨橙变情敌单挑 Kimi Angela Cindy上演多角虐恋 李湘晒出Kimi送Angela九情詹物 石头哥土豪喜迎Cindy小娇妻 张亮着急天天落单 张亮被传婚外情揭“爸爸去哪儿”男星风流情史 目前，除《爸爸去哪儿》外，青海卫视有《老爸老妈 看我的》、陕西卫视有《好爸爸坏爸爸》、浙江卫视 有《星星知我心》等。另外《用孩子打赌》《宝贝看 你的》《加油儿女》等节目也处于待播状态。据悉， 在2014年，全国卫视将有24档亲子节目上档，亲子节 目扎堆，仿佛又回到全民跟风选秀节目的“黄金时 代” o 二、文化生活的“喜”与呵IT 文化市场和大众传 媒的发展 文化市场的自发性和 传媒的商业性 满足文化需要，充 实精神生活②传播科 学文化知识③接受正 确的价值观念提高思 想道德素质④引导消 费观念推动生产发展 肆意生产销售品 位低下的文化产品 迎合低级趣味 不负责任地传播 “绯闻轶事” O 走进央视."她〃给你带来了什么？ 推动生产的发展 接受正确价值观念, 提高思想道德素质 窥探社会,〃她"又存在什么问题? 电单纯追求 低 庸俗 轰动效应、 新闻炒作 争当〃小谋士" 请大家为解决文化生活中的“忧”出谋划策? 国家政府: 文化企业： 公民个人: 加强管理，正确引导；依法严惩不法现象; 加强国家宏观调控等。 遵纪守法、讲究职业道德, 勇于承担社会责任 加强自身修养，提高鉴别能力等 每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的 什么特点？ 文化需求的这个特点给我们什么启示？ 三、发展大家喜闻乐见的文化 仁当前文化需求的特点 多层次、多样化、多方面 2、大众文化剪含义 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人 民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 I形式 PK流行文化作品PK 经典文化作品III PK 流行文化作品 PK 经典文化作品 III 正方：经典作品价值大于流行作品价值（1—4组） 反方：流行作品价值大于经典作品价值（5—8组）无论是经典的，还是流行的,只要内容先进、健康、有益. 面向人民、反映人民的利益与呼声， II III 为人民大众喜闻乐见的文化, 人民群众都是欢迎的! 这就是我们所倡导的大众文化 流行文化并不一定是经典的，经典的可以流行 仁不能简单、片面地说谁的价值大。 2?衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容 是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流 行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时 期内受到人们普遍喜爱。 3?流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正 经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。 只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化， 都是我们所倡导的大众文化。 知识小结: 1原因 户表现 文化生活中的“喜"与“忧"I 原因 1 ■对策 特点 当代文化生活素描 I文化需求的特点 色彩斑斓的文化生活 课后作业："角色转换" 广电总局新规定：禁止对“红色经典”进行戏说。 有人认为这势必会影响各电视台购片的倾向，一度 流行的主旋律影视剧难免遭受冷落，而言情剧将大 打明星牌'原本已经很热的古装剧将更如同火上加 風一统荧彝。 作为一名导演，你将如何去拍“红色经典”影视剧, 提高收视率。