白板环境下民族初中有效教学策略和方法研究实施措施.pdfVIP

白板环境下民族初中有效教案策略和方法研究 实 施 方 案 一、问题的提出： 1、随着信息技术的发展，信息技术教案环境已成为教案的必然。《国家中长期教育 改革和发展规划纲要 (2018-2020 年 》的战略目标指出，到 2020 年，基本实现教育现代 化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 我校所在的乐山市金口河区，位于四川盆地西南边缘，小凉山腹地，大渡河畔，是 一所处于城乡结合部的农村初级中学。过去，由于交通闭塞、信息不畅、师资不足、教 师流动大、生源较差等主客观因素的制约，实现教育信息化面临诸多挑战，但近几年， 金口河区区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，全区经济社会发展规划优 先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育需要，形成了全 党重教、全民支教的良好氛围，确立了“到 2018 年，在全市率先基本实现教育现代化； 到 2020 年，在全市率先实现教育现代化”的奋斗目标。大力普及信息技术教育，用信息 化带动教育现代化，区财政在我区中小学数字化校园建设投入资金