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道德讲堂勤俭节约主持词串词 道德讲堂”从公民中汲取精华、获得力量，又把“道德的种子”撒播到公民中去，和谐了人与人之间的关系，获得了存在和发展的空间。以下是精心收集的关于道德讲堂勤俭节约主持词串词，给大家 ___，来欣赏一下吧! 同学们，大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起(课件出示)。一共有7个环节：唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。(课件出示：浪费粮食的 ___。)同学们，看到这样的画面，你们听到了碗里的什么在呼唤呀? 作词：李绅 作曲：孟庆华 演唱：小蓓蕾组合 锄禾日当午 唉...哟.... 汗滴禾下土 唉...哟.... 谁知盘中餐 唉...哟.... 粒粒皆辛苦 唉...哟.... 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐哟 粒粒皆辛苦 锄禾日当午 唉...哟.... 汗滴禾下土 唉...哟.... 是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。有这么一首歌时常在我们耳边响起，让我们一起起立来唱响——《悯农》。 (前面两行的同学吹陶笛，课件播放“粮食怎么来的 ___”，并配上伴奏。) (请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或许一粒米，一滴水，对我们来说并不意味着什么?但是对于影片中的人，却意味着什么呢?让我们带着这样的思考，来看一段短片： (播放短片) 此时此刻，同学们的心情怎么样，有什么想说的?…… 一粒米、一滴水对于影片中的人或许就是生命的延续，为此，有的同学还给我们算出了一笔令人惊讶的账，让我们共同阅读：(有请：容爱和卓利)(播放课件) 听了他们的计算，你们的 ___又是什么呢? 我们 ___到的是：当“一粒米、一滴水”得以聚集和累加时，那将是一个多么庞大的数据! 老一辈无产阶级 ___家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。下面，我们就一起来读一读同学们搜集到并用自己的书法作品呈现的关于勤俭节约的名言警句。 没有昨天的节约，就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。 请听勤俭节约的故事： (故事一：周总理的睡衣 听了他们勤俭节约的故事，你们觉得自己在水、电、粮食等各方面该怎么做到更节约? 听，我们的一个学习伙伴，它也要谈谈自己的心声： (课件出示，链接音频文件：《铅笔的叹息》：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间;为同学们服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。) 听了铅笔的伤心事，你们有什么感想?结合自己的实际来谈谈自己在学习用具上有哪些浪费现象，该怎样做更节俭? 希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，从点滴做起，从我做起，从小事做起。节约是一种文化，更是一种责任：形成节约意识，养成节约习惯，课前我们的同学变废为宝，下面有请代表们 ___展示介绍。 ( ___展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒，或旧报纸做成的衣服等) 同学们，看到这些作品，我们更加 ___到的是：节约还是一种智慧!其他同学也动手通过变废为宝制作了一份小礼物和一张节约金点子的小卡片想赠给自己的好朋友，传递一种节约，送出一份倡议! (请同学们起立，互赠礼物，赠完之后回到座位上做好。播放“勤俭节约歌”。) 同学们，有这么一首勤俭节约歌，歌词里有这么一句“勤俭节约是咱们的传 ___”，希望每一个同学都能在行动中更好地领悟与传承!今天，我们五年3班的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴! 亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人---。 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。 首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。 下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片，这