澄海实验高中学建设措施.pdf

广东省第四批现代教育技术实验学校 汕头市澄海实验高级中学 2009 年 10 月 15 日 省现代教育技术学校建设方案 <澄海实验高级中学） 一、我校创建现代教育技术学校的优势 由于学校领导的重视和支持，我校的教育信息化工作起步比较早，不仅表现在教 育信息化的投入大，路子对，更主要的是我校在对全体教职员工的观念培养上起步 早、观念新、认识具有前瞻性。 目前，学校的教育信息化环境设施主要有： 1、建有校园网络系统，网管中心机房有四台服务器，通过交换机、光缆连接七个 大楼构成局域网，全校计算机通过 10M光纤接入省基教网； 2、目前我校拥用教育用计算机 350 余台，学生人均 8 人一台。学校出资购买 180 台笔记本电脑，提供给专职教师个人使用； 3、每个年级教师办公室都配备无线网络、打印机，每个行政办公室配有 2 台以上 计算机、打印机、复印机；配有一个多功能的多媒体电子阅览室兼软件制作室； 4、全校所有教室 <包括实验室）配备了 3000 流明以上的液晶投影仪、有实物展示 台和多媒体计算机的多媒体讲台； 5、有二个多媒体计算机教室，各有 64 台 TCL计算机；一个硬件 DIY 室有 40 台 IBM计算机； 7、学校今年改造了高考网上巡考视频监控系统、校园广播系统、有线电视系统。 8、学校的校园网站已成为在网络环境下的信息化教育平台、教育教案与信息科技 整合的师生互动平台，是我市十佳学校网站。 学校较早成立了教育信息技术领导小组，下设现代教育技术中心负责对教育信息 化的制度建设、网络建设、教育教案信息资源库建设和教师队伍信息素养的提升提出 具体的设计和实施方案。几年来全体师生的信息素养得到较大提高，教师应用计算机 和网络进行学习与教案，运用信息科技整合其他学科改变传统的教案模式已成为我校 教师的共识。信息技术与学科课程的整合课题研究取得了阶段性成果，许多整合案例 与课件及子课题的论文与成果在各级比赛中获奖，现代教育技术的发展成为课堂实施 素质教育的重要渠道。 1 / 7 我校多年来在为实现学校教育信息化上的不懈努力，追求构建一个集教案、科 研、管理、活动为一体的数字化教育环境所形成的优势，为创建现代教育技术实验学 校奠定了良好的基础，为此我校申请成为第四批现代教育技术学校，在区教育局信息 化领导小组的指导下开展现代教育技术实验学校工作，最终为不断提升学校教案教育 服务的品质。 二、创建现代教育技术实验学校发展目标 <一）总体目标 我校教育信息化建设的总目标是：构建一个与各级各类学校、区、市、国际 互联网相连通的、开放的教育信息网，在学校教育教案和行政管理两方面基本实现信 息化；全面提高行政、教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教案和学习的能 力；充分发挥现代教育技术对教育进程的推进作用，提高教育质量和效益、加速教育 现代化的步伐；促进信息技术与学科课程的整合，创造适应知识经济社会要求的现代 教育模式和管理模式，培养二十一世纪信息社会所需要的专业人才和劳动者。数字校 园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境、资源到活动的全部 数字化。在传统校园的基础上构建一个既对应又有本质不同的数字空间 , 拓展现实校 园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现电 子校务、教育资源、虚拟社区、网络服务与网络安全为一体的数字化教育环境。网络 应用系统和信息服务系统是数字化学校上述构成中的核心内容。数字化学校建设工程 是是学校改革发展战略不可缺少的组成部分。 <二）具体目标 1、规范管理：成立教育信息化领导小组，同时成立信息技术教研组，与电教组在教育 信息化领导小组领导下开展具体工作。 2、课程开设。高一、高二按规定开设信息技术课程，所有选修模块争取全部开设，满 足全体学生