落花生microsoftpowerpoint演示文稿.ppt

读一读： 一亩 开辟 吩咐 茅亭 榨油 石榴 成熟 爱慕 尝花生 写一写： 亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴 （1）、种花生 请同学们快速找出课文对于此部分内容的叙述段落，并说一说作者是如何写“种花生”的。 （2）、收花生 作者又是怎样描写这一部分内容的？ （3）、尝花生 思考课文哪里体现了“尝花生”的？ * * 落花生 许地山 1、通过课文的朗读，谁能告诉我，你读 懂了什么？ 答： 1、通过课文的朗读，谁能告诉我，你读 懂了什么？ 答： 我读懂了课文着重讲了一家人过花生收 获节的经过，通过谈论花生的好处，揭 示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 2、听老师朗读，根据课文内容填空。 种花生——（ ）——（ ）——（ ） 2、听老师朗读，根据课文内容填空。 种花生——（ ）——（ ）——（ ） 收花生 2、听老师朗读，根据课文内容填空。 种花生——（ ）——（ ）——（ ） 收花生 尝花生 2、听老师朗读，根据课文内容填空。 种花生—（收花生）—（ 尝花生 ）——（议花生） （4）、议花生 讨论：姐弟们说到了花生的哪些好处？ 讨论：姐弟们说到了花生的哪些好处？ 姐弟说：味美 可以榨油 讨论：姐弟们说到了花生的哪些好处？ 姐弟说：味美 可以榨油 便宜 大家都喜欢吃 父亲的话： 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实 埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果 实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它 矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有 没有果实，必须挖出来才知道。” 15、落花生 请同学们再读一读父亲的话，填下表： 成熟后的果实 果实生长地点 桃子、石榴、苹果 落 花 生 请同学们再读一读父亲的话，填下表： 成熟后的果实 埋在地里 果实生长地点 桃子、石榴、苹果 落 花 生 请同学们再读一读父亲的话，填下表： 成熟后的果实 高高的挂在枝头上 埋在地里 果实生长地点 桃子、石榴、苹果 落 花 生 请同学们再读一读父亲的话，填下表： 必须挖出来才知道 成熟后的果实 高高的挂在枝头上 埋在地里 果实生长地点 桃子、石榴、苹果 落 花 生 请同学们再读一读父亲的话，填下表： 鲜红嫩绿的 必须挖出来才知道 成熟后的果实 高高的挂在枝头上 埋在地里 果实生长地点 桃子、石榴、苹果 落 花 生 请同学们再读一读父亲的话，填下表： 鲜红嫩绿的 必须挖出来才知道 成熟后的果实 高高的挂在枝头上 埋在地里 果实生长地点 桃子、石榴、苹果 落 花 生 花生的品质：默默无闻、不炫耀自己、朴实无华 所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 你是如何理解“父亲”这段话的呢？ “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1什么叫有用？ 2对谁有用？ （对别人有好处） （别人、社会、国家）