部编版三年级语文下册习作《身边那些有特点的人》优质课件.pptx

习 作学习目标1.抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的 特点，有条理地写一个人。　2.理解人物特点的含义学会用语言、动作、神 态，或一两件小事来表现人物特点。 根据老师的介绍，你来猜猜，老师说的是谁？ 这个小姑娘长得很可爱，歌声也十分动听，不过，只有拇指大小，怎么也长不大。你是怎么猜出来的？ 只有拇指大小，所以一下子就猜出是拇指姑娘。你觉得是谁？ 她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁，尤其最恨别人比她美丽。 你为什么觉得是《白雪公主》里的王后？ 骄傲、暴躁，见不得别人比她漂亮，是《白雪公主》里的王后最明显的性格特点。 外貌、性格、兴趣爱好等，都可以成为人物的特点。 你能猜出这人是谁吗？ 他有一头乌黑的头发，圆圆的脸上长着一双黑色的眼睛，鼻子下面有一张小小的嘴巴。 很多人都长这样，外貌没特点。就是与别人不一样的地方。特点就是特殊的地方。什么是特点？你是怎么理解的？ 和同桌互相说一说，你自己的特点是什么？ 他是怎么写出乐乐乐观的特点的？ 这个同学写到了乐乐的什么特点？ 乐乐的确是个名副其实的“乐天派”，成天笑呵呵的，似乎什么事情都难不倒她。别人把她心爱的笔弄坏了，她不生气；刚到游乐场，就下雨了，她也不难过。举例子心态好，乐观 正是因为各种特点，使得我们与众不同、独一无二。我们在写人物时，可以从外貌、性格、兴趣爱好等选取一个方面，抓住人物鲜明的特点，写具体，才会让人印象深刻。 老师认