幼儿教育教案_大班绘本教案《小威向前冲》.docVIP

大班绘本活动《小威向前冲》 活动目标： 1.通过对绘本的阅读和理解，萌发对自我生命起源探索的兴趣。 2.仔细观察画面内容，能大胆表达自己的观点。 3.培养幼儿不轻易放弃的精神。 活动准备： 1.故事PPT 2.小镜子 活动过程： 欣赏封面，引出绘本《小威向前冲》 向前冲的小威是怎样的小威呢？ 小威向前冲要冲到哪里去呢？一起来看看这本书吧。 分页讲述绘本故事内容。 观察画面，讲述故事，引导幼儿评价自己。 提问：小威住在哪里？他什么不太好？他是什么高手？这点像谁？ 提问：你们认为小威是个棒小孩吗？ 提问：你们是棒小孩吗？你们什么地方是高手？你们哪里不太好？ 学习观察路线 提问：小威数学不太好，所以需要告诉他从起点出发，我们要经过哪些地方才能够到达终点。仔细的看一看，认真的想一想。 3.遇到困难向前冲，培养幼儿不轻易放弃的精神。 提问：小威在哪里？为什么？ 提问：可是当他游着游着，突然他发现小布追了上来。小威心里可紧张了！怎么办？赶快给他想个好办法。 提问：那小布在他的身边，小威要不要去理他？ 4.观看视频，初步感知生命孕育的过程，并对绘本后续进行猜想。 提问：小威越靠越近，越靠越近，看，奇妙的事情发生了。变成了什么？ 5.体验亲情和生命的美妙，知道自己和亲人很像。 提问：你们猜小娜长大了会是什么样子？她的头发会是什么颜色？ 通过观察对比，感知自己和家人长得很像，和别人长得不一样 观察图片 提问：他们是谁和谁？为什么？ 你们和你们的爸爸妈妈长得像吗？ 你和别人长得像不像？ 游戏：我和别人不一样 延伸问题 提问：小威到哪里去了呢？ 小娜是从哪里来的呢？ 你们又是从哪里来的？