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小学语文识字教学的有效途径分析 作者：熊艳 来源：《家长》2019年第09期
????????在诸多学科教育中，语文学科发挥着极大的作用，而识字教学是语文学科重要的一项教学内容，这已经得到了小学语文教师的高度重视和关注。要想确保学生语文核心素养的稳步提升，就要提高对开展小学识字教学的重视，尤其要加强教学情境的引用、紧密联系实际生活、激发学生的自学热情、加强现代技术的应用。小学语文识字教学的开展，可以不断提高小学生的认字水平，满足小学生的认知规律，促进小学识字教学活动的顺利进行，并确保教学模式具有高度的有趣性和灵活性，同时也方便学生的理解和接受，加深学生对识字教学的记忆力，从而使其
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