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中班体育活动：挖地雷 执教：吴紫娟 活动目标： 1、学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力，增强幼儿的规则意识。 3、不怕困难坚持到底，激发幼儿热爱解放军的情感。 活动准备： 1、垫子制作的电网， 活动过程： 一、热身运动，小小兵 、热身运动：小朋友，你们喜欢解放军叔叔吗，解放军还有很多种类，有侦察兵，侦察情况，有工程兵，能排除地雷，还有坦克兵，炮兵等等，今天你们想当小小工程兵吗？让我们一起跟着音乐来做准备动作吧。 、师：今天我们小工程兵又接到一个新的任务，所以又要学习新本领了。 二、练习动作，匍匐前进 1、（师指电网）提问：你们看，这是什么？那我们该怎么来过这个“电网” 呢？ 2、师：“工程兵们讲得都很好，现在请工程兵来爬一下，其他工程兵要看仔 细了，他们中谁的爬法最像工程兵？” （两或三个幼儿同时示范， 其他幼儿观察，比较出谁最像侦察兵的爬法） 3、教师示范匍匐前进。边做边讲解要领：这种过“电网”的方法叫匍匐前 进，身体紧贴地面，靠两个手臂的移动的运动方式，就是匍匐前进。 4、幼儿练习：现在我们分批练习匍匐前进，爬的时候一定要注意不能碰到 “电网”。。 5、小结：现在我们小小工程兵都学会了一个新的本领，匍匐前进，当遇到 有“电网”的时候就要用匍匐前进的方法通过。 三、按照线路，执行任务。 1、师：今天，解放军叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小工程兵按 线路图来完成这些任务， 现在我们一起来看看， 有些什么任务？ （师与幼儿边看 图边说） 2、（观察线路图）：看，这儿是出发点，我们先来看这个任务要经过什么地 方？（师与幼儿根据箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→地雷→返回） 3、提问：小工程兵们，如果要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难？为 什么？我们的任务是先钻过“山洞” ，走过这座“小桥”，再小心地爬过“电网” ， 挖出地雷，放到安全区（箩筐）里，然后快速跑回来。 （教师边讲解边做出正确 的示范动作） 4、幼儿分组巡回练习，教师从旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺 序进行，注意提醒幼儿挖“地雷”时一定要轻、小心。 、教师请幼儿进行比赛并记好记录。 师：现在要进行比赛了， 看看哪个队最快最好的完成任务？规则： 幼儿要排 好队，一个一个地，如果掉下桥扣一分，碰到电网扣两分，最后得分最高的为优 胜队。 6、教师小结，颁发优胜旗。 师：现在我们一起来看一下， 哪组找到的 “地雷” 多？（师与幼儿一起数数， 得出每队的得分后颁发优胜旗） 四、活动结束，放松运动 1、让我们一起来做一下放松运动《努力》 。 2、总结：今天我们小工程兵们非常能干，像解放军叔叔一样机智勇敢，遵 守纪律，顺利完成了解放军叔叔交给我们的任务， 还学会了一个新的本领： 匍匐 前进，大家表现都非常出色， 只要我们每个人努力去做， 就肯定能出色的完成任 务。 专家点评： 1、创设了一个情境，根据图挖地雷，开展游戏活动，练习钻、跨、走、爬、 跑等动作，幼儿园里所有活动的特点都要寓于游戏之中， 创设的越真实， 越有兴 趣，抓好最基本的训练，就更扎实了。 2、安排的结构合理，从热身—学习匍匐前进—开展游戏—整理。 3、在整个活动中控制了活动的总量，在冬天以身体发热为量，注意提醒在 热身运动后脱掉衣服或在活动结束后要及时穿衣服。 建议： 1、就体育活动而言，怎样抓好基本技能的训练，突出重点，帮助小朋友正 确地掌握运动的方法，把匍匐前进的动作训练到到位。 2、游戏活动情境的创设适当调整，注意小朋友活动情境的循序渐进，情境 的完整性。看了线路图去做什么？怎么做？怎样开展比赛， 选择的活动根据天气、 场地，游戏活动中要注意综合性、趣味性、规范性。