九年级：2017年中考物理知识点复习.docx

初中物理教案 文讯教育教学设计 初中物理新课程标准教材 物 理 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 2017年中考物理知识点复习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第十六章 从指南针到磁悬浮列车　　一、磁是什么　　1. 磁体具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等物质。磁体还具有指向性。　　2. 磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。　　可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针静止后，总是指向南北方向。根据磁体的指向性，将静止后指北的磁极叫做北极（n极），指南的磁极叫做南极（s极）。　　3. 磁极间相互作用的规律：同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。　　4. 磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。　　5. 磁体周围的空间存在着磁场，其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用。　　6. 磁场具有方向性，在磁场中某点，磁体北极所受磁场作用力的方向，规定为该点的磁场方向。　　8. 磁感线　　（1）概念：为了形象而又方便地描述磁场分布情况而引入的假想曲线。　　（2）磁感线的特点：① 磁体周围的磁感线从北极发出回到南极；② 是在空中不相交的闭合曲线；③ 磁感线分布的疏密可反映磁场的强弱。　　9、地磁场　　（！）地球周围存在着地磁场，由于地磁场的存在，磁体才有指向性。　　（2）地磁南、北极分别在地理北、南极附近。小磁针静止时磁针两极是沿描述地磁场的磁感线指向地磁极，而不是指向地理南、北极，这样磁针指向与正南北方向稍有偏差。　　二、电流的磁场　　1. 奥斯特实验证明：通电导体周围存在着磁场，磁场方向与通电导体中的电流方向有关。　　2、电流的磁效应：任何导体中有电流通过时，其周围空间均会产生磁场，这种现象叫电流的磁效应　　3. 通电螺线管的磁场。　　通电螺线管对外相当于一个磁体，其外部磁场和条形磁体的磁场一样，其两端的磁极极性跟螺线管中的电流方向有关，这一关系可由右手螺旋定则判断。　　4、电磁铁　　（1）.电磁铁：插有铁芯的通电螺线管。　　（2）工作原理：电流的磁效应　　（3） 电磁铁的特点：电磁铁的磁性大小与通入电流的大小及电磁铁的外形及匝数有关，磁极极性与通入的电流方向有关，有无磁性可由通断电流控制。　　三、电动机为什么会转动　　1.通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与导体中的电流方向和磁场方向有关。　　2.直流电动机的工作原理：通电导体（线圈）在磁场中会受到力转动。　　3、直流电动机的能量转化：把电能转化为机械能的机器。　　4、电动机的优点：控制方便，效率高、污染小。　　第十七章 电从哪里来　　一、电能的产生　　1、电池：化学电池、蓄电池、太阳能电池、燃料电池。　　①化学电池（干电池）：把化学能转化为电能的装置。　　②蓄电池：充电时把电能转化为化学能，放电时把化学能转化为电能。　　③太阳能电池：将太阳能转化为电能的装置。　　④燃料电池：通过化学反应产生电能的装置。　　2、发电机：火力发电、水力发电、核能发电。　　①火力发电：将燃料的化学能转化为电能。　　②水力发电：将水的机械能转化为电能。　　③核能发电：将铀原子核裂变时释放的核能转化为电能。　　二、怎样产生感应电流　　1. 电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动产生感应电流的现象叫电磁感应现象。在电磁感应中机械能转化为电能。　　2. 产生感应电流的条件：　　（1）电路闭合。　　（2）部分导体做切割磁感线运动。　　3.影响感应电流方向方向的因素：与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。　　4、电磁感应现象的应用：动圈式话筒、动圈式扬声器。　　三、电从发电厂输送到家里　　1、发电机原理：利用电磁感应现象制成。　　2、发电机的能量转化：机械能转化为电能。　　3、电能的输送：采用高压输电，减小电能损失。　　4、高压触电：高压电弧触电和跨步电压触电。　　5、