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实验员个人工作计划范本
实验员个人工作计划范本 1 一、工作任务完成情况
在开学初就制订出生物实验计划, 督促各年级生物老师制出了本期
该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
严格实验准备制度, 演示实验三天前, 分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作, 进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。
二、实验室管理
购置仪器、药品要先行申请, 由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回学校实验室。
加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,化学危险品橱要实行双人
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双锁保管,防盗门要早开晚锁,理、化、生实验室的灭火器、沙桶要
定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。
仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。每口橱上应挂有仪器登记卡并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。
继续做好资料档案工作。
根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求, 结合
创建省重点中学要求, 及时调整部署对仪器说明书, 仪器材料的购置计划,听课笔记, 学生实验记录,实验通知单等应保存的资料认真收集,及时归档。
三、实验教学
各任课教师要根据教材内容, 提前 1-2 天开出实验通知单, 或在特殊情况下,提前通知实验员 ( 但在实验后要及时补填实验通知单,实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。
对学生分组实验,任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备,明确实验目的、要求和注意事项,实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时解决。
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实验结束,让学生填写好学生实验情况登记表, 对有报损的仪器还须填写仪器报损登记表, 任课教师也要签上姓名和处理意见, 然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。
虽然本人对生物实验室的工作已基本掌握, 但还存在一些问题, 在下一学期中会认真改正,本学期内无各类安全事故发生。
实验员个人工作计划范本 2 一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、 思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。 让学生通过现象观察事物的本质, 从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识, 切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
演示实验必须按《课标》要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。 通过观察实验现象, 使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。
学生分组实验,也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进
行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度 ; 培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、 教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。 让学生多动脑、多思考,找到一些新方法、新步骤 ; 在讲授理论知识时,让学生通过实验的方法去归纳出这些知
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识,这样做重在培养学生的科学素质, 培养学生科学研究的思路与方
法; 加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作
仪器设备购置,落实仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。 做好本年度仪器设备购置, 坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。
五、将德育工作渗透于教学中
让
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