专题七 实验与探究.pptxVIP

;1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括 理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操 作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 2.具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果 进行分析、解释、并能对收集到的数据进行处理。 3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用 观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等 科学研究方法。 4.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。;;;主干整合;1.显微观察类实验;观察叶绿体;(1)显微观察类实验要先制片，不同材料用不同的制片方法。装片法(把整个实验材料制成装片，如用葫芦藓观察叶绿体)；切片法(把材料切成薄片，以便观察，如脂肪的鉴定)；压片法(把材料压成薄层，以便观察，如观察根尖细胞的有丝分裂)。 (2)解离≠水解，前者用盐酸和酒精等量混合，处理的目的是使细胞彼此分离开，在低温诱导染色体加倍和观察有丝分裂实验中涉及；后者用盐酸处理，增大细胞膜的通透性，使DNA和蛋白质分开，便于染色，在观察DNA和RNA分布实验中涉及。两者在染色前都需要用水漂洗或冲洗，避免影响染色。;(3)洋葱在实验中的“一材多用”;根;2.鉴定类实验;绿叶中色素的提取和分离;(1)在显色实验(如物质检测)中，材料最好无色或颜色较浅或实验时对有色材料进行脱色处理。 (2)物质鉴定实验中，一般不