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语文 《桥》教学设计 教学目标： 1、相机教学 “咆哮、狞笑、揪、瞪 ”等重点词语 2、概括文章主要内容。 3、抓住人物言行感受老汉伟岸的形象与不朽的精神。 教学重点： 通过言行感受人物品质，指导朗读。 教学难点： 难点是理解题目所蕴含的深意。 教学过程 : 一、直接揭题 同学们，今天，我们来学习一个感人的故事 —《桥》 . 这是一篇小说，全文只有五百来字，由于篇幅短小也叫小小说， （师板书：小小说）它曾获得全国优秀短篇小说奖，到底有什么魅力？ 请同学们自由朗读课文，注意读准生字新词，想想课文主要讲了一 件什么事 二、初读课文，梳理内容 老师检查下大家的预习情况 咆哮 狞笑 放肆 势不可当拥戴