七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师优质课件 新人教版.pptxVIP

第三单元 师长情谊第六课 师生之间第1课时 走近老师思维导图课前预习课堂练习课后训练思维导图课前预习1.教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠 来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要 之一。2.在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行 职责的专业人员，承担 的使命。教育传承者教育教学教书育人课前预习3.时代在发展，教师的 和 发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。4.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等 ，每位老师 和 不同，由此呈现出不同的 。工作理念工作方式差异解决问题的方法风格表达方式课前预习5.每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要 老师之间的差异， 每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。承认接纳课堂练习◎单项选择题1.“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”这首对老师的颂歌告诉我们（ ）A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.教师担负着传递人类文明、为国家培养人才的使命D课堂练习2.观察右图，下列最能体现图片内容的选项是（ ）A.老师不如字典有用B.老师教给我们科学的思维方法和学