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- 2021-03-04 发布于广东
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word版 高中政治
word版 高中政治
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word版 高中政治
9.2文化发展的基本路径教学设计
(一)学科素养政治认同:通过学习文化发展的基本途径,更加坚定理想信念,坚持以人民为中心的思想。科学精神:通过运用历史唯物主义观点分析发展中国特色社会主义文化要坚定理想信念,坚持以人民为中心,培养学生的理性思维。公共参与:理解了文化发展的基本途径,积极参与文化创新。
(二)学习目标
1.能够结合抗疫剧《在一起》的创作,理解发展中国特色社会主义文化要坚定理想信念,坚持以人民为中心;懂得人民是文化发展的主体,人民是文化成果的最终享有者和受益者。
2.能够结合抗疫题材雕塑《使命》的创作,理解文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。
3.能够结合敦煌莫高窟的创作,理解发展中国特色社会主义文化要融通不同资源,实现综合创新。
(三)议题设置
议题一:坚定理想信念坚持以人民为中心
议题二:立足时代、融通不同资源实现综合创新
(四)教学重难点
教学重点:坚定理想信念,坚持以人民为中心;立足
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