学前教育-“宝宝叛逆期”幼儿家庭教育方式的个案研究.docVIP

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  • 2021-03-04 发布于山西
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学前教育-“宝宝叛逆期”幼儿家庭教育方式的个案研究.doc

PAGE \* ROMAN PAGE \* ROMAN II 摘 要 人生中第一阶段的叛逆期,即2-3岁出现的“宝宝叛逆期”。面对逆反的幼儿,家长需要学习用正确的教育方式加以引导。案例中的两岁半幼儿出现喜欢和大人作对、情绪易激动、无理取闹等叛逆行为,主要原因在于两方面,一是幼儿本身的“自我中心化”、社会性发展相对落后、语言能力发展迟缓;二是家庭教育中的问题:父母教育参与程度低、成人情绪的影响、家长的过分保护。针对这些原因为该幼儿家长提供了创造同伴交往机会、营造良好家庭氛围等针对性的教育建议。 关键词:个案研究;幼儿;叛逆期;家庭教育 Abstract The first rebe

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