认知学习理论总结梳理.docxVIP

资料整理 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 资料整理不易，仅供学习参考 认知主义学习理论 产生背景 1、从认知学习理论兴起的社会背景来看，它是现代社会发展需要的产物。 二次大战之前，几乎所有的心理学的研究都局限于实验室，行为主义的研究范式霸占了学习领域；当时对于学习的研究，仅仅涉及到动物和人的外部行为，很少涉及到人的内部心理历程。 二次大战期间，涌现的大量实际问题对行为主义提出了挑战，战争对人的认知与决策提出了越来越高的要求。 二次大战之后，信息时代，以及今天的知识经济时代的来临，更加强调对于人们的信息选择、接受，以及信息编码、存贮、提取与使用过程的研究。这些实际的社会需要，