七年级语文学习13课《社戏》14课《安塞腰鼓》写作——学会记“实”人教版知识精讲.pdfVIP

七年级语文学习 13 课《社戏》 14 课《安塞腰鼓》 写作——学会 记“实” 人教版 【同步教育信息 】 一. 本周教学内容： 1. 学习 13 课《社戏》 14 课《安塞腰鼓》 2. 写作——学会记“实” 二. 重点与难点： 1. 理清文章的结构，理解文章的思想内容。 2. 理解小说的第一人称的写法和文中的景物描写。 3. 了解江南水乡的秀美，了解西北民俗文化和安塞腰鼓的内涵。 13 《社戏》 （一）文常 作者鲁迅，字豫才，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 《社戏》选自他的小说集《呐喊》。 （二）文章主题 本文以饱含深情的笔触，写出“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生 活经历，作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私 的美好品德，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表达作者对劳动人民 的深厚感情和反对封建束缚及对自由生活的向往。 （三）文章的结构： 课文以“看社戏”为中心事件结构全