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浅谈柏拉图理想国的教育思想古希腊著名的哲学家和教育家柏拉图的代表作之一理想国系统而深刻地论述了人的一生各个阶段的教育问题包括优生胎教早教幼儿教育初等教育高等教育等还论述了教育的意义本质目的作用要求方式方法等总的来说它对我们当今乃至将来的教育都是一笔宝贵的财富柏拉图以正义和不正义为起点来展开论证他认为正义似乎就是每个人在国家内做他自己份内的事这个品质在使国家完善方面与智慧节制勇敢较量能力大小第页只有这样才能使城邦井然有序保持稳定国家和个人相类似国家分成三部分统治者被统治者和辅助者个人也分成三部分理
浅谈柏拉图《理想国》的教育思想
古希腊著名的哲学家和教育家柏拉图的代表作之一《理想 国》，系统而深刻地论述了人的一生各个阶段的教育问题，包括 优生、胎教、早教、幼儿教育、初等教育、高等教育等。还论述 了教育的意义、本质、目的、作用、要求、方式、方法等。总的 来说，它对我们当今乃至将来的教育都是一笔宝贵的财富。
柏拉图以“正义”和“不正义”为起点来展开论证。他认 为：“正义”似乎就是“每个人在国家内做他自己份内的事”， 这个品质在使国家完善方面与智慧、 节制、勇敢较量能力大小 （第 155 页）。只有这样才能使城邦井然有序、保持稳定。国家和个 人相类似，国家分成三部分：统治者、被统治者和辅助者，
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