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第
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西藏三年级下学期语文第二次质检试卷(I)卷
一、 基础整合(共44分) (共9题;共44分)
1. (5分) 照样子,写一写。
a ???an? ??ang
e? ________??? ________
i? ________??? ________
2. (6分) 按意思写词语。
①作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。比喻领导带头,走在群众前面。________
②形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。________?
③说话时声音和脸色都很严厉。________
3. (4分) 比一比再组词。??
夏________?? 校________???? 应________?
复________?? 较________? ???因________
4. (5分) 读一读,填一填。
漂亮的________?? ????明亮的________ ???????好吃的________
5. (4分) 解释下列句子中划线字词的意思
①停车坐爱枫林晚________? ???②孰为汝多知乎________
③家祭无忘告乃翁________? ???④最喜小儿亡赖________
6. (6分) 将下列陈述句改成反问句。
①大禹治理了洪水。
②人们都被感动了。
7. (6分) 照样子写词语
袅袅婷婷???? ________???? ________???? ________
8. (5分) 根据所给的诗句填上上句或下句。
(1) 山重水复疑无路,________。
(2) 忽如一夜春风来,________。
(3) 留连戏蝶时时舞,________。
(4) ________,学海无涯苦作舟。
(5) ________,小扣柴扉久不开。
(6) ________,露似真珠月似弓。
9. (3分) 用所给出的词语造句。
①祝贺: ???
②勇敢:
二、 阅读积累与运用(26分) (共2题;共26分)
10. (11.0分) 课文在线。(阅读古诗,完成练习。)
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1) 词语解释。
朝雨:________?????浥:________?????故人:________
(2) 诗歌的前两句两句用________、________点明离别的时间是________,离别的地点是________,作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。
(3) 写出最后两句诗的意思:________。其中“劝君更尽一杯酒”,充分表达了________。
11. (15分) 阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
(1) 照样子,写词语。 数着数着?? 一个一个?? FORMTEXT 1?? FORMTEXT 2?? FORMTEXT 3
(2) 仿照下面的句子,用划线的词语写一句话。 ①竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。 ②读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
(3) 说说你对“水滴石穿”的理解。
三、 快乐习作(共30分) (共1题;共30分)
12. (30分) 这次习作要求大家选择一种动物,写一写它改变原来的特征后发生的有趣故事。题目自拟,字数不少于350字。
参考答案
一、 基础整合(共44分) (共9题;共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
二、 阅读积累与运用(26分) (共2题;共26分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
三、 快乐习作(共30分) (共1题;共30分)
12-1、
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