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高中老师期末教育工作总结怎么写 认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综 合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学 生的思维素质。保证每一节课的质量。那高中老师期末教育工作总结怎么写呢? 下面是小编整理的一些关于高中老师期末教育工作总结的文章，欢迎参考和借 鉴,希望对你有所帮助。 高中老师期末教育工作总结1 在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛 活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。现将一学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家 培养又红又专的人才。 我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋” 、“哪些行为我们应该唾弃或改正” 、“你 最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动。利用班会课要 求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的 模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件 及时对学生进行针对性教育。 二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思想非常复 杂、学生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使学生放下思想包袱， 一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。另一方 面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想 动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学 习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校 组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。 三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学 习效率。 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活 效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积 极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享 受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运 量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。 四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂 表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。 为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方 法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。 五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。 在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分 利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情 况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索 教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向 1 更高的层次。 高中老师期末教育工作总结2 高一第二学期马上就要结束了，下面对这学期的班主任工作做一个简要的总结。 这学期学生情况与第一学期相比有了很大不同。第一学期学生处在习惯养成阶 段，重点培养良好的学习习惯、生活习惯和强烈的集体观念。这学期文理分科 后，工作重点转变成了促进新老同学的健康融合，并在此基础上构建新班级的 价值观和发展目标。所以在这学期开始的时候，提出了新二班的建设宗旨：在 今后两年多的时间里，二班全体师生齐心协力，向着“卓越二班、特色二班、和 谐二班、辉煌二班” 的目标不断奋斗! 在总体目标的指引下，班级各项工作都取得了可喜的成绩。 学习上，本学期各次月考成绩继续保持平行班第一名。 常规成绩保持了较高水平。各月常规成绩连续位居年级前列，全校前十名。 在一些活动和评比中，也取得了骄人的成绩。荣获了“高一年级歌咏比赛第一名” (郑博严同学被评为“指挥”) 、“三操联评优秀班级” 、“卫生区卫生评比优秀班级”(柴 菊同学被评为“优秀卫生委员”) 、“高效自习课评比优秀班级”等。这些荣誉的获得， 极大的鼓舞了同学们的斗志，增强了班级的凝聚力。 开展了多种多样的主题班会。例如： 《新二班，新希望!》提出了班级的建设宗 旨; 《我要的是葫芦》阐明了学习与常规的关系，强调了良好的常规成绩对学习 的促进作用; 《学习雷锋精神》相应党的号召，掀起助人为乐的_;