《傅雷家书两则》PPT课件3.docx

? 语文 九年级 上册 傅雷家书两则 作者 感知 闻读1 询读2 归纳 护畏 匚它 匚它4 匚它 匚它4 占认识这个人吗？ ——世界级钢琴大师 傅聪 傅聪与母亲 （半岁） ■傅聪1934年3月10日生于上海一个充满艺 术气氛和学术精神的知识分子家庭,父亲 傅雷是著名学者、艺术理论家和翻译家。 ■七岁半开始学钢琴，19岁第一次在国际上 获奖。 傅聪在波兰（1954年） ?超茨 基教授。 ■ 1955年3月获《第五届肖邦 国际钢琴比赛》第三名和 《玛祖卡》最优奖。 傅聪在演奏 ■在六、七十年代的二十 T间，傅聪举行了约 2400场独奏音乐会; 录制了约50张唱片。 ■他驰骋于国际音乐舞台 四十七年z获得〃钢琴 诗人〃的美名。 匸它㈡ 啓国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛最受 上…__］最有洞窓力的蔓扎特件品的演奏家。 ■美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢琴家 之一O 傅聪钢琴音乐会 傅聪钢琴音乐会 * 聪与父母在书房 傅聪是钢琴天才”更是 中西文化共同培育出的旷世 的钢琴诗人。 《傅雷家书》也许能够使我们理解今日炉火 纯青的傅聪其成长背后的音乐之外的许许多 多…… ■傅雷家书封面 《傅雷家书》1981年由 三联书店出版，20年间共 出版了 5个版本,累计销量 高达到113万册。 □□最近辽宁教育出版社新版《傅雷家书》， 增补旧版中没有的书信,并恢复过去因为种 种原因而删节的书信原貌，新增8万多字。 □□ 匚它 匚它4 匚它 匚它4 傅雷 (1908-1966) 傅雷是一代翻译巨匠,著名文艺评论家。 —生翻译作品共三十四部,主要有罗曼?罗兰 获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰?克里斯朵 夫》”传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》 《托尔斯泰传》等。 1961年的傅雷 ■ 1957年，为人坦荡、 禀性刚毅的傅雷被打 成〃右派〃。 ■ 〃文化大革命中〃， 傅雷又遭受残酷迫害。 ■ 1966年9月3日凌晨, 他与夫人朱梅馥双双 含愤自尽，悲壮地走 完了本不该走完的一 生。 ■由于父亲的〃问题〃,傅聪 被迫于19 58年底移居英国 伦敦”当时这被称为〃叛 国投敌〃。 ■在遭受冤屈20多年后，傅 雷夫妇1979年4月得以平反 昭雪。傅聪也应邀回国参加 父母的平反大会和骨灰安放 仪式。 傅聪护送父母的骨灰前往龙华革命公墓 后，傅聪经常回国举办 音乐会，先后被聘为 学院名誉教授。 1.4M 2.傅聪自述 3■炉火纯音的钢 琴诗人 0廿? ■fa习课文韵本感知 第一封家书，写于儿子处于什么精神状态时？ ■写于儿子精神消沉时z劝慰他如何面对感情的 创伤,学会泰然处之; 第二封信，写在儿子什么精神状态时? ■第二封信，写在儿子取得了巨大成功、被鲜 花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不 惧孤独”勇于攀登艺术的至境。 匚它 匚它4 明读： 匕 9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并 悬I小刖I口感到什么烦恼或是不安。我在第八信 中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是 会有。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不 必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心 中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子 不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁 来安慰你呢？ 有两个词语透露了傅聪当时的心情，傅雷就是针对 他这种心情回这封信。这两个词语是： 精神消沉、苦闷 ■ 心屮的苦闷不住家信屮发泄，又哪里去发泄 呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你, 又该谁来安慰你呢? 这几句同时运用哪两种修辞方法? 由此看，傅雷是［shi f的父亲? ■反问和排tto ■慈爱、善于理解、舐犊情深。 kud，正制释 kud ，正制释 廓，宽阔，空阔。 然，……的样子。 廓然：心胸开阔豁达，不为烦恼所累。 低潮中浮沉，惟有 庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高 的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 “高潮”和“低潮”各指什么？ ■高潮：消沉、苦闷、失败……■低潮：欣喜、欢乐、成功…… “廓然” 一词不懂，词典又没有，怎么办? 匚廿㈡ 读： 尤利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不 切艺术家的缩影与结晶吗/慢慢的你会养成另 将来的借鉴以免重蹈覆辙。外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再 惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做 将来的借鉴 以免重蹈覆辙。 “克利斯朵夫”是谁？ ■罗曼?罗兰的长篇小说《约翰?克利斯朵夫》中 的主人公。他一生与音乐为伴,在生活中到处 碰壁，始终是一名孤独的反抗者。 UP? 举克利斯朵夫的例子是想说明什么？ I作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他 ■鼓励儿子像克利斯朵夫一样面对感情的创伤, 学会用达观的态度泰然处之（养成另外一种心 情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动 魄……） 《约翰?克利斯朵夫》是傅雷的翻译的,主人 《约翰?克利